Système de gestion de contenu

Magistère de gestion option MSG RESPONSABLES PEDAGOGIQUES : MAGISTERE : Jean-Jacques LILTI MSG : Laurent BIRONNEAU SECRETARIAT PEDAGOGIQUE : Caty MARCELLI CONTENU DU DOCUMENT Contenu indicatif des cours I. Plannings 1er module II. Tutorat I. CONTENU INDICATIF DES COURS ➢ MODULE 1 | | | |ENSEIGNEMENTS

_______ 10 2/12 QUALITÉ DES DONNÉES A moins d'être un spécialiste, la personne qui s'intéresse à la « qualité des données » des systèmes informatisés ne peut qu'être surprise par la diversité des sujets traités dans les articles, études ou commentaires relatifs à ce domaine. Pour s'en convaincre, il suffit d'interroger le web ou de considérer le contenu de sites internet tel que http://www.dataqualitypro.com/ . Ce dernier aborde de très nombreuses thématiques allant de la définition des «

1 L’organisation du système bancaire I Principes L’article L 311.1 du Code monétaire et financier précise les missions d’un établissement de crédit : « Les établissements de crédit sont des personnes morales qui effectuent à titre de profession habituelle des opérations de banque (réception des fonds du public, opération de crédit, ainsi que la mise à disposition de la clientèle ou la gestion des moyens de paiement). » Également, un établissement peut réaliser des activités connexes au sens de

Rémunération et système de récompense INTRODUCTION : La rémunération aujourd’hui devient un moyen d’attirer, de conserver et de motiver des candidats compétents pour faire face à la compétition entre organisation. Elle permet ainsi à l’organisation de répondre aux missions de base de la fonction RH et d’atteindre ses objectifs. Les gestionnaires sont donc amenés à innover en matière de rémunération pour déterminer la rétribution globale des RH. En effet la rémunération est l’activité qui consiste

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La filière Sciences et Technologies de la Gestion Une filière entre l'enseignement général et l'enseignement professionnel En termes de contenus et de méthodes... • Des contenus théoriques importants, mais pas d'études des théories ; • Les notions scientifiques sont acquises dans les domaines utiles de la gestion ; • Des matières technologiques proches de l'enseignement général : économie, droit, management des organisations ; • Une approche conceptuelle et non pratique ; • L'informatique

éléments et les types des systèmes de gestion de bases de données (SGBD) et identifier les utilités des bases de données. Cette section se divise en trois parties : A. les éléments d'un SGBD; B. les types de SGBD; C. les utilités des bases de données. Les bases de données existent depuis des siècles. Elles ont été inventées pour permettre une consultation rapide et structurée d'une grande quantité d'informations. Depuis belle lurette, les gouvernements utilisent un système structuré de classement

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Les avantages de SPIP dans la gestion d’un intranet……………………………p.12 §3 L’architecture de SPIP…………………………………………………………. p.13 §4 Le suivi éditorial est fondé sur une hiérarchisation des auteurs…………………p.14 §5 Contenu du nouvel intranet de Matignon ……………………………………….p.15 §6 Les inconvénients de l’utilisation de SPIP………………………………………p.16 Section III La problématique de l’appropriation par un tiers du nom de domaine « legifrance.eu »…………………………………………………………………………….p.17 §1 Contenu de la mission…………………………………………………………

pour la réalisation assisté par ordinateur du manuel des procédures Contenu INTRODUCTION 3 ORGANISATION DE L’ACTIVITE & CARTOGRAPHIE DES PROCESSUS 6 LES PROCESSUS DE PILOTAGE (DE MANAGEMENT OU DECISIONNELS) 8 PROCESSUS-DE-SUPPORT (TRANSVERSAUX) 8 LE FICHIER XML (SOUS FORME SERIALISEE) 13 REMARQUES IMPORTANTES 16 CONTENU DE CHAQUE PROCEDURE 17 LE FICHIER XML DU CONTENU (SOUS FORME SERIALISEE) 20 GESTION DES DOCUMENTS 23 SCHEMA DE CIRCULATION DES DOCUMENTS 23 RECENSEMENT