Système Concentrationnaire Soviétique

Leçon n°10. Les régimes totalitaires dans l’entredeux guerres : genèse, points communs et spécificités Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Dans l'entre-deux-guerres, l'Europe voit naître et s'épanouir des systèmes politiques d'un type nouveau : les totalitarismes. C'est le fascisme en Italie, le nazisme en Allemagne et le stalinisme en URSS. Leur genèse plus ou moins rapide les conduit à prendre légalement le pouvoir. D'autres points communs s'expriment dans la mise

revanche, les Slaves d’Europe de l’Est, considérés comme des sous-hommes, sont voués à l’asservissement et leurs territoires à la colonisation ; enfin les Juifs sont appelés à « disparaître » d’Europe. A partir de la rupture du pacte germano- soviétique en 1941, la guerre est également présentée par les nazis comme une croisade contre le bolchévisme. En face, les Alliés et les mouvements de résistance défendent les valeurs de liberté, de démocratie et les droits de l’homme. Dans la Charte

régimes totalitaires (soviétique, fasciste, nazi) Un totalitarisme est un régime politique antidémocratique qui cherche à instaurer un contrôle total de la population et de l’Etat, au nom d’une idéologie et sous la conduite d’un chef. C’est un régime qui ne connait pas la séparation des pouvoirs. Hannah Arendt emploie le terme pour caractériser les régimes de la Seconde Guerre Mondiale. Utilisé aussi pendant la Guerre Froide par les Américains pour désigner les soviétiques et les nazis. Grand succès

prisonnier Ivan Denissovitch Choukhov, que l'on suit au cours d'une journée. La parution du roman en URSS en 1962, même dans le contexte de la déstalinisation, fit l'effet d'une bombe. Pour la première fois, une œuvre littéraire présentait au lecteur soviétique un témoignage du Goulag. Sommaire 1 Censure 2 Résumé 3 Analyse 4 Notes et références 5 Édition française 6 Lien externe Censure Soljenitsyne conçoit le projet du roman dès 1950 ou 1951 alors qu'il est lui-même détenu

sélection sépare les recrues destinées au travail forcé (dont ceux qui, en tenue rayée, « accueillent » ici les arrivants) et ceux qui seront immédiatement tués dans les chambres à gaz. Document nº2 : Un détenu juif accueille les nouveaux concentrationnaires. « Ne vous faites pas d'illusions, aucun d'entre vous n’en sortira vivant. Vous finirez comme les autres, comme ceux qui sont partis dans les camions. Tous, sans exception. (Il appuie sur les mots.) Chambre à gaz et four crématoire, et fini

LES RELATIONS EST-OUEST 1945-1990 MODELES ETATSUNIEN ET SOVIETIQUE. Conseils pour l’examen : 1- passer rapidement sur les crises, mettre l’accent sur bipolarité et diversité 2- analyser les modèles états-unien et soviétique seulement dans leurs grands traits. Chap. 11 - Nathan Terminale 1998 p.184. I. UNE ALLIANCE DIFFICILE : 1941-47 A. UNE ENTENTE "NÉCESSAIRE" APRES 1941 1. pour gagner la guerre : • entente économique : prêt-bail, livraisons d'armes... • entente militaire : partage

enrichis, tous les pays sont ruinés. L’inflation est très forte dans ces pays et les dettes publiques explosent. 3) Le traumatisme des consciences. 3-1 Le choc moral de la guerre. Ce choc moral est dû à deux choses : * L’horreur du système concentrationnaire nazie. * L’ampleur de la Shoah. Le monde va découvrir l’horreur des camps. C’est un choc énorme, des photos sont diffusées. Les alliés n’avaient pas encore conscience de l’ampleur du génocide. Cela va renforcer leur volonté à punir

la comparaison empirique entre le nazisme, le fascisme et le stalinisme (tandis que la majorité des chercheurs proposent les perspectives théoriques). En s’appuyant sur la triple dimension comprenant l’idéologie, de l’organisation politique et su système d’exercice du pouvoir, le chercheur met en lumière les points de convergence et de différence entre les trois phénomènes. La comparabilité elle-même de trois régimes, malgré leur extrémité idéologique hétérogène, lui permet de justifier leur appartenance

en France ça représente 3 miles des personnes disparues - après le 22 juin 1941 (l´invasion dans l´URSS) Wermacht est suivi par Eisatzgruppen-> ils doivent nettoyer le pays-> les juifs et les prisonniers de guerre soviétique La mise en place par les Allemands d´un système de l´otage(rukojmí) - pour un officier allemande mort ils ont pris des otages locaux - en 1941 le représailles- pour deux officiers morts- cca 90 français executés pour nous : Lidice a Ležáky en France Oradour- sur- Glane

MODÈLE SOVIÉTIQUE des années 50 aux années 70 v Depuis la révolution russe, le modèle communiste soviétique a toujours été considéré, comme une alternative au modèle politique et économique libéral et ses partisans voyaient en lui celui qui l’emporterait nécessairement dans la confrontation historique avec le capitalisme du fait de sa supériorité et de l’inéluctable faillite du capitalisme, crise après crise. v Lénine a mis en place entre 1917 et 1924 les structures d’un système au sommet