Tableau De La Vie Au 17ème Siècle

Le classicisme français Vue générale Le 17ème siècle français se place sous le signe de la grandeur. C'est le siècle où la France domine l'Europe. C'est le siècle de Louis XIV et du classicisme. Les céations littéraires et politiques sont liées aux événements politique de l’époque. Le règne de la raison lucide corréspond à celui de l’ordre et de l’autorité. En France, il ya la monarchie absolue. Les rois ont le souci d’affirmer la prérogative royale contre les prétentions des grands féodaux

leçon pessimiste sur le pouvoir) a) Des caractères typés b) Une triste conception du pouvoir c) Critique de la cruauté des courtisans VS la naïveté de l'âne INTRODUCTION : Jean de La Fontaine est un grand fabuliste du XVIIème siècle. Les fables sont l’œuvre de sa vie car il en a écrit de 1668 jusqu'à sa mort. Il aura en tout publié 12 livres de fables. La fable que nous allons étudier a été publiée dans le livre 7, dans son second recueil. Dans son avertissement, La Fontaine présente ce second

et de ses différentes interprétations. La femme est symbole de vie, mieux encore, elle est donneuse de vie. Elle incarne en son image originelle, tous les mystère de la création. La première femme sur terre fut Eve. Belle désirable..etc. Elle apparut au yeux d’Adam comme un double de lui-même, en effet Adam ressentit un sentiment nouveau, et sut que la femme serait pour lui, et pour tous les hommes dans les siècles des siècles, une essentielle raison de vivre. L’amour alors fit irruption dans

Chrysale (le père), Henriette (la fille cadette), Clitandre (l’amant) et Martine (la servante) défendent l'opinion traditionnelle. Selon l’opinion traditionnelle, l’éducation de la femme est celle qui la mène à fonder un foyer et à se préparer à la vie domestique. Au sein de leur foyer les rôles féminins sont réduits aux tâches liées à l’intendance du ménage, la surveillance des domestiques, l’éducation des enfants et aux travaux de couture. Les savoirs intellectuels ne sont pas du ressort des

INTRO La Fontaine a marqué le 17eme siècle par ses fables. 1ere publication des Fables à partir de 1668. Il s’est inspiré des fabulistes Phèdre et Esope. Les fables sont un court récit qui contient une morale. La Fontaine a choisi de mettre en scène de animaux plutôt que des hommes pour évoquer les relations de pouvoir entre le roi et ses sujets. Cette fable met donc en scène un roi et ses courtisans alors que le royaume est touché par la peste : au XVII ème siècle, la peste est une épidémie encore

UN NOUVEL UNIVERS POLITIQUE * révolution française = processus révolutionnaire (séries d'évènements qui commencent en 1789 et qui s'arrêttent vers 1815 même si les conséquences directes de ce processus vont se faire sentir pendant tout le 19ème siècle) * révolution = rupture irréversable (on ne peut plus revenir en arrière) dans tous les domaines: * révolution française: a eu des conséquences dans le monde entier. Un évènement avec postérité trés importante pour l'identité française aux yeux

|Avant la Révolution Industrielle | | 1 – Le Mercantilisme  Aperçu d’ensemble Le Mercantilisme est une doctrine qui se préoccupe des moyens d'augmenter la richesse de l'Etat. Cette doctrine s’étend de la fin du Moyen-Âge au milieu du 18ème siècle. Le mot "mercantiliste" vient de l'italien "mercante" qui signifie "marchand". Cette doctrine économique prône le développement économique par l'enrichissement des nations au moyen du commerce en général, du commerce extérieur en particulier, mais

(Système d'Echange Local) Les économies d'avant le 19ème siècle reflétait l'un des trois premier principes, sinon une combinaison des trois. Les marchés existaient mais de façon différencier dans l'Europe occidentale : Au Moyen Age les marches étaient séparés en marchés de voisinages et marchés d'exportations inter-communales. Les marchés urbain contrôlaient par les municipalités étaient des oligarchies. Du 15ème au 18ème siècle, le marché fut régulé soumis à une règle de concurrence

Lecture analytique : « La jeune veuve » de Jean de La Fontaine : Introduction : La Fontaine, fabuliste du 17ème siècle, s’est inspiré des fabulistes de l’Antiquité Phèdre et Esope mais aussi de certains récits orientaux. Le but des fables est de fournir des éléments de réflexion. Le récepteur des visées didactiques est le dauphin du roi, c’est donc à un enfant appelé à gouverner plus tard que La Fontaine entend, grâce au monde animal, fournir une vision sur la morale, la justice. Cette dimension

---------------------------------- Cherche : - ses dates et les événements essentiels de sa vie (déménagement, famille...) - le mouvement pictural dans lequel il s'est inscrit à partir de 1888. - les circonstances de création de son autoportrait ---------------------------------- Cherche ce qui caractérise ce groupe artistique. ---------------------------------- 1) Observe - la composition du tableau : premier plan ? Arrière-plan ? À droite ? À gauche ? - les rapprochements que l'on peut