Tartuffe Acte Iii Scene 6

3. Portrait de l’héroïne, de « Il parut alors une beauté à la cour » à « et son visage et sa personne étaient pleins de grâce et de charme. »4. La scène de rencontre, de « Elle passa tout le jour des fiançailles chez elle à se parer » à « s’ils n’avaient pas bien envie de savoir qui ils étaient, et s’ils ne s’en doutaient point. »5. La scène du pavillon, de « Sitôt que la nuit fut venue » à « ce qui n’a jamais été goûté ni imaginé par nul autre amant. »II. Lecture cursive pour l’exposé (au choix)

Séquence III / Illusion comique, Corneille Texte 1 / Acte II, 2 « Quoi Monsieur, vous rêvez …vous refuser son cœur » Pbatique : Comment se met en place dans ce dialogue une parodie du héros généreux. I. Valeurs de la noblesse 1. Qualités intrinsèques et qualités visibles du généreux a. Qualités intrinsèques mises en évidence par Clindor : « âme hautaine » (221) ; « courage invaincu » (235) -> sens de courage. Par opposition à Clindor, présenté par Matamore comme un « poltron »

Critique de l'École des femmes, représentée sur la scène du même théâtre au mois de juin de l'année suivante. Sommaire [masquer] 1 Résumé 2 Liste des personnages[1] 3 Commentaires 3.1 Les sources de L'École des femmes 3.2 De L'École des maris à L'École des femmes 3.3 Obscénité et grivoiserie 3.4 L'invention d'un nouveau type de comédie 3.5 Succès et querelle 4 L'École des femmes au théâtre 4.1 Création de la pièce 4.2 Autres mises en scène notables 4.2.1 Louis Jouvet (1936) 4.2.2 Jean-Paul

spectacles de théâtre. Jadis, le mot désignait également la scène ou le plateau, c'est-à-dire toute la partie cachée du public par le rideau. Au sens figuré, « théâtre » désigne un lieu où se déroule une action importante. Aujourd'hui, la définition de l'art du théâtre est de plus en plus large, si bien que certains grands metteurs en scène n'hésitent pas à dire que pour qu'il y ait théâtre, il suffit d'avoir un lieu, un temps, un acte et un public. Il s'agit de spectacles dans lesquels

LECTURES ANALYTIQUES SEQUENCE 1 Dom Juan I-1 I. Une scène d’exposition surprenante et comique 1) Une scène d’exposition Fonction informative : renseigne sur les personnages, l’intrigue, le lieu, l’époque et le genre de la pièce. Comédie baroque, les personnages principaux sont donc le couple maître-valet Sganarelle et Dom Juan. Ils se sont enfuis après que Dom Juan ait épousé Elvire, l’amante de Gusman. 2) Une scène comique Comique de situation : le valet juge son maître. Eloge au tabac

Scène du pauvre (Acte III, Scène 2) Au XVIIème siècle, le catholicisme est d’actualité, la charité est très importante et la majorité du royaume de France est catholique, elle est primordiale pour Louis XIV. Mais le XVIIème siècle introduit et met en valeur le théâtre notamment avec les nombreuses comédies de Molière. Molière avait écrit auparavant Tartuffe et l’avait même présenté devant la cour sauf que pour des raisons de politique religieuse, le roi Louis XIV vint a en interdire sa représentation

acteurs » tirée d'une comédie (Les Fourberies de Scapin) et une « liste des acteurs » tirée d'une tragédie (Bérénice) ; – deux dénouements (celui du Menteur et celui d’Andromaque) ; – deux préfaces de contemporains de Corneille (Molière, préface du Tartuffe ; Racine, préface de Phèdre). Des passages de la Poétique d'Aristote pourront être également proposés afin de montrer combien le théâtre de l'âge classique est héritier des préceptes du théoricien grec. LE CONTEXTE ESTHÉTIQUE : L'ESPRIT BAROQUE Il

(à titre indicatif) : introduction (1 point), lecture du texte (1 point), annonce du plan (1 point), développement (8 points), conclusion (1 point), qualité de l’expression (2 points). 36 Devoir 2 oral – FR10-12 Questions pour l’entretien (6 points) Répondez successivement aux questions suivantes, comme si vous deviez répondre aussitôt à l’examinateur qui se trouve en face de vous. Important : Vos réponses devront compter, chacune, environ 2 minutes. Quelles sont les appellations utilisées

Barème (à titre indicatif) : introduction (1 point), lecture du texte (1 point), annonce du plan (1 point), développement (8 points), conclusion (1 point), qualité de l’expression (2 points). Devoir 2 oral – FR10-12 37 Questions pour l’entretien (6 points) Répondez successivement aux questions suivantes, comme si vous deviez répondre aussitôt à l’examinateur qui se trouve en face de vous.  Quelles sont les appellations utilisées dans l’oeuvre pour désigner le compagnon de voyage de Micromégas

Une montée vers le calvaire c. Un renoncement à la vie : une entrée vue à travers la conscience du personnage 3 – Commenter un poème p. 476 (ES/S) p. 596 (L/ES/S) Effectuez des repérages La syntaxe franchit couramment les limites du vers : les vers 6-7 isolent sur deux vers différents le sujet, « les pétales » et le verbe, « sont » ; dans la troisième strophe, le premier vers indique une circonstance, le deuxième énumère les éléments qui constituent le sujet du verbe « suivaient », qui est lui-même