Tartuffe Commentaire Scène 1

 Commentaire acte III scène 2 Tartuffe Tartuffe ou l'imposteur est une comédie satirique écrite en cinq actes et en vers par Molière qui est né en 1622, fils d'un bourgeois Parisien il fit des études de droits mais décida d'être comédien et fonda l'illustre théâtre. Il est mort sur scène en 1673 lors d'une représentation du malade imaginaire. Molière a fixé le modèle de la comédie classique et est un auteur classique très reconnu. Tartuffe fut représenté pour la première fois en 1664 devant

Commentaire Composé Jean Giraudoux La Guerre De Troie n'Aura Pas Lieux Acte Ii Scéne 5 Dissertations et mémoires Rechercher 1 - 20 de 1000 Commentaire Sur Le Jeu De l'Amour Et Du Hasard,De Marivaux Acte Ii Scène 9-10. sujet:commentaire sur Le jeu de l'amour et du hasard,de Marivaux acte II scène 9-10. Dans l'acte II,scène 9 du Jeu de l'amour et du hasard écrit par Marivaux... Premium La Guerre De Troie n'Aura Pas Lieu Acte 1Scène 1 Andromaque ! ANDROMAQUE. Tu mens ! Cest Hector ! CASSANDRE

Scène d’exposition Tartuffe (commentaire composé) Problématique : En quoi les fonctions de cette scène d’exposition comique sont-elles originales ? Introduction : Au cours du classicisme, lorsque Molière écrit la Tartuffe en 1669 en 5 actes il le définit comme une comédie dont on fait beaucoup de bruit et qui a été longtemps persécuté. La pièce montre un faut dévot qui donne l’occasion à l’auteur de faire une satire sociale du 17ème siècle en critiquant notamment le poids de la religion. La

Séquence 2, Texte 1 Tartuffe, acte I scène IV I) Les jeux dramatiques : mise en scène de trois personnages 1) L’arrivée d’Orgon - Nous avons appris dans les scènes précédentes qu’il portait toute son attention sur Tartuffe. Que le bien-être de celui-ci est son centre d’intérêt. - Une arrivée avec une apostrophe à son beau-frère Cléante. - Présentation péjorative de ce personnage réalisé par les autres personnages. - Il aime plus Tartuffe que sa propre famille =>

Commentaire de texte Le malade Imaginaire Commentaire de Texte: Le théâtre est un genre littéraire très ancien remontant à l’Antiquité. C’est aussi un genre qu’on peut appeler dramatique, «drama» signifiant tension, le théâtre est donc formé à partir d’une tension qui évoque déjà l’idée de crise au sens mouvementée et problématique du terme. Beaucoup d’autres pièces de théâtre datant de plus de 300 ans sont encore très connu de nos jours: il y a tout d’abord Shakespeare, de nationalité

yohgtrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr( Molière, « Le Tartuffe », 1664-1669 La problématique « Quand les masques sont enlevés… » Depardieu dans le Tartuffe La pièce pose de multiples questions autour du thème du « masque » – De quel/s masque/s est revêtu Tartuffe ? S’agit-il d’abord d’un masque social, à rapprocher du rôle occulte joué par la Compagnie du Saint-Sacrement à cette époque, ou plutôt d’un masque moral ? - Le masque n’est-il pas le seul

Acte IV scène 5 Etude des vers 1477 à 1528 1. Par quels procédés Elmire conduit-elle Tartuffe à se démasquer de plus en plus ? 2. Par quels différents moyens s'adresse-t-elle à Orgon caché sousla table ? Comment interprétez-vous le manque de réaction de celui-ci pendant toute la scène ? 3. Comment Tartuffe déclare-t-il son désir ? (Appuyez-vous sur le vocabulaire employé et sur au moinsdeux figures de style que vous aurez identifiées) 4. Relevez et analysez les différents procédés comiques présents

La comédie classique : Le Tartuffe Histoire de la pièce La première représentation de la pièce (qui était inachevée) eut lieu en avril 1664; après cette représentation, la pièce fut interdite; les membres de la Compagnie du Saint-Sacrement luttèrent pour obtenir cette condamnation. Une nouvelle version de la pièce avec le titre Panulfe ou l'Imposteur fut jouée en août 1667; la pièce fut encore interdite malgré le grand triomphe obtenu. En février 1669 le roi accorda l'autorisation pour la représentation;

Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Séquence 4 : confrontation entre Tartuffe et Iphigénie, de la comédie à la tragédie… Environ 3 semaines / Du 1er au 19 décembre « Au regard de la comédie précédemment étudiée, comment se définit la tragédie au XVIIème siècle ? » Objet d’étude dominant Le théâtre, genres et registres Perspectives d’études complémentaires Registres ( le tragique 

de les inscrire dans la ressource horaire disponible et de répondre à une situation de classe particulière, un public d’élèves exigeants, en les confrontant à un certain nombre de difficultés et en leur donnant les clés pour les résoudre. Séquence 1 : la nouvelle Objet d’étude : le récit ; la nouvelle Perspective d’étude principale : le genre narratif  Perspectives d’étude secondaires : les registres (pathétique, fantastique) ; l’histoire littéraire et culturelle (l’histoire du genre de la