Tartuffe Contrôle

Chapitre 1 : LA DIRECTION DE L’ORGANISATION : FINALISER, ANIMER ET CONTRÔLER I – La prise de décisions dans les organisations A. Qu’est ce que décider ? Décider : - Choisir entre plusieurs options, apporter une solution satisfaisante à un problème. B. Le processus de décisions Prise de conscience et identification du problème →recherche et choix des solutions → communication et mise en œuvre des solutions, contrôle des résultats. C. La diversité des décisions 1. Classification des

les manières de les contrôler 2. Savoir dans quelles situations utiliser chaque contrôle 3. Savoir de quelle manière regarder autour de soi III. Plans possibles 1. Schéma 2. Dans quel ordre faire les contrôles 3. Les manières de contrôler suivant chaque situation 1. Dans quelles situations est utile chaque rétroviseur 2. Dans quel ordre dois-je les utiliser 3. Exercices d'application : (Représenter des situations au tableau et interroger chaque élève qur les contrôles à faire, et pourquoi)

: I. Stocks / marges (cf. programme de travail sur les stocks) II. Immobilisations (cf. programme de travail sur les immobilisations) III. Charges IV. Fournisseurs V. Autres (préciser) SEUIL DE SIGNIFICATION : ELEMENTS CLES ANALYSE CONTROLE INTERNE O N OBSERVATIONS La grille de séparation des fonctions est-elle remplie ? Existe-t-il une procédure de double signature pour les commandes supérieures à un certain montant ? La société réalise-t-elle des enquêtes préalables fournisseurs

Dans tous ces textes l’utopie est caractérisée par une image de perfection, d’harmonie entre les hommes. Dans le texte 1 le roi est accusé d’être un berger dirigeant un troupeau de mouton, ici l’auteur d énonce le fait que le roi veuille tout contrôler sans remous, que les moutons obéissent et que tout soit lisse et parfait. Dans le texte 4 la critique faite au roi et qu’il se prend pour quelqu’un de supérieur à qui l’on doit tout le respect, l’auteur dénonce les longue « courbettes » et discours

to analyse animer une équipe : to coordinate, to manage a team, to lead a team of assister une équipe de vente : to assist sale staff commercialiser : to market concevoir : to design conseiller : to counsel contribuer à : to contribute to contrôler : to monitor coopérer : to cooperate coordiner : to coordinate définir : to define déterminer : to determine développer : to develop diriger une équipe de 25 personnes : to supervise a staff of 25 employees diriger un service : to manage a

Elle dédramatise la correction, car l’élève a déjà une idée approximative de sa note, il ne cherche plus à « négocier » avec le professeur ou à contester celle ci. On peut la concevoir pour chaque contrôle, elle est surtout utile en début de formation pour peu à peu disparaître lors des derniers contrôles avant l’examen final. Elle est en général très appréciée des élèves et permet d’instaurer un climat de confiance Pour inciter l’élève à bien remplir sa fiche, un point de bonus est généralement accordé

exercices. • Les stocks sont correctement évalués. • Le caractère vraisemblable des soldes V. L’évaluation du système de contrôle interne. 1. Procédures : • Enregistrement de toutes les entrées (autorisation d’entrée) • La séparation des taches • Contrôle de l’enregistrement des sorties • Control régulier des stocks tournant • Liaison entre inventaire permanent et comptable général 2. Travaux : • Sélection des factures

PARTIE I : UNE SYNTHESE THEOREIQUE SUR LE CONTROLE INTERNE 1- DEFINTION Le contrôle interne est un processus mis en œuvre par la direction générale , la hiérarchie, le personnel d’une entreprise , et destiné à fournir une assurance raisonnable quant à la réalisation d’objectifs entrant dans les catégories suivantes : - réalisation et optimisation des opérations - fiabilité de l’information - conformité aux lois et réglementation en vigueur la première catégorie concerne les objectifs de

Citron pour les 3 dernières années, ce qui représente un montant très significatif. S’il n’y a aucune mention de la poursuite dans les états financiers, lequel des risques suivants augmente? 1) 2) 3) 4) Le risque d’information erronée Le risque de non-contrôle Le risque inhérent Le risque de comptabilité c) Laquelle des missions suivantes est considérée comme une mission autre que de certification? 1) 2) 3) 4) Une mission de planification fiscale Un audit d’états financiers Un examen d’états financiers

INTERNE | Après avoir procédé au contrôle du versement des acomptes et au suivi des paiements clients. Voici ci-dessous le récapitulatif des pourcentages de respect des règlements clients. Lors des contrôles des acomptes nous observons : - 3 clients dont la commande est inférieure à 500 euros, donc aucuns acomptes à verser - 5 clients ayant versé la totalité