Td 5 Management Terminale

.. Chapitre 2 La mobilité des marchandises ....................................... 1. La consommation, facteur déterminant..................................................... VII LE TRANSPORT DE MARCHANDISES 2. 3. 4. 5. Sources et données ....................................................................................... 2.1 La base de données SITRAM ................................................................ 2.2 La Nomenclature des statistiques de transport

4.6. Routage dynamique 3. Eléments de cours sur ARP 3.1. Le protocole ARP 4. L'adressage IP v6 4.1. Caractéristiques 4.2. Types d'adresses 4.3. Représentation des adresses 4.4. Allocation de l'espace d'adressage 5. Fichiers de configuration du réseau et commandes de base 5.1. Présentation du document : les outils de l'administrateur réseau 5.2. Les fichiers de configuration 5.2.1. Le fichier /etc/hosts 5.2.2. Le fichier /etc/networks

types d’opérandes 4.2.3 Un exemple 79 80 81 82 4.3 Les instructions du langage d’assemblage 4.3.1 Format d’une instruction du langage d’assemblage 4.3.2 Fonctionnement de l’assembleur 84 85 87 4.4 Conclusion 89 Table des matières VII CHAPITRE 5 • LES CIRCUITS LOGIQUES 90 5.1 Les circuits logiques 5.1.1 Définition 5.1.2 Les circuits combinatoires 5.1.3 Les circuits séquentiels 5.1.4 Technologie des circuits logiques 90 90 91 99 101 5.2 Le futur… 106 CHAPITRE 6 • EXERCICES CORRIGÉS 108

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE 3 • PHÉNOMÈNES ONDULATOIRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE 4 • PHYSIQUE ATOMIQUE ET NUCLÉAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE 5 • CHIMIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii 1 54 105 134 162 v Les écoles d’ingénieurs Intro recrutant au niveau Bac par concours Les informations qui suivent concernent les

Le management stratégique des grandes métropoles des pays avancés Une étude comparative Avant-propos Il est maintenant largement reconnu que les territoires sont au cœur du développement économique et les autorités régionales apparaissent désormais comme des acteurs majeurs dans la globalisation. Les régions sont ainsi confrontées aux mêmes défis managériaux que les entreprises ou les organisations. En mai 2005, un premier document a commencé de poser les termes du débat sur le « bon management

A - eicm td cr t e vl i 1 Tn o p u a c réo t r e aè uf ds I e TC A t r: u us e U i rtd C r n e i e os v sé e Frad T O I e nET R n U i rtd G eolI n ei e r b I v sé n e Ma e MA T U rl ca FO L B ra P L E I U e r E L FG E nd T i r S RE h r P IT ey U i rtd T u ueI n e i e ol s I v sé o U i rtd v nn te Py d V ul e n e i ' i o eds as e ac s v sé A g u Mou dvl p dn lcde u rj C I S20, dl ée pé ase ard po t 2ME 05 e o e C rf ao Ifr aqe tn re e ict n nom t u eIt nt ti i i e Mu ase or' si

marchandises ....................................... 49 La consommation, facteur déterminant..................................................... 49 VII VII-XII Sommaire.fm Page VIII Mardi, 3. octobre 2006 9:41 09 LE TRANSPORT DE MARCHANDISES 3. 4. 5. Sources et données ....................................................................................... 2.1 La base de données SITRAM ................................................................ 2.2 La Nomenclature des statistiques de transport

cel-00561873, version 1 - 2 Feb 2011 • ATM – – – – – – Objectifs QoS : Qualité de Service Couches 1 et 2 Commutateurs et routage Architectures LS et LANE Bilan • Exemples d’architecture JL Archimbaud CNRS/UREC Interconnexion et conception de réseaux 2002 5 Plan du cours • Architecture logique IP – – – – – Adresses IP Plan adressage IP Routage IP Exemples de répartition d’utilisateurs et de services Architecture ATM : classical IP • MPLS • Intégration voix-données (téléphonie – informatique) – Pourquoi

FORMATION, SENSIBILISATION ...... 55 4.1 Les enjeux d’une éducation aux cultures numériques ............................................ 55 4.2 L’avant, pendant et après de la formation continue ............................................... 57 CHAPITRE 5. UNE COMMUNICATION QUI SE VEUT ACTION....................................................... 62 5.1 Le pousser à l’action et la création d’élite par l’innovation .................................... 62 5.2 L’information : Une approche organique et non

accordés au personnel..........................................................................64 Relations collectives...........................................................................................................................65 5 ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE...................................................................68 5.1 Informations environnementales........................................................................................................