Techniques De Peinture Au 18eme Siecle

COURANT ARTISTIQUES ET GRAPHIQUES 01 - 28 AOUT : COURANTS ARTISTIQUES ET GRAPHIQUES- PEINTURES Groupe qui partage les mêmes idées sur ce que l’art doit être. Façon de voir les choses. Valeurs socioculturelles. Où et à quel moment l’œuvre a été produite, l’auteur, le rapport avec l’histoire de la société. L’artiste est-il dans son époque ou choque-t-il ? PREHISTOIRE - 25000 – 17000 avant JC Formes humaines simplifiées. Femme comme figure maternelles

Pourquoi? Le romantisme est un mouvement artistique d'Europe occidentale apparu au cours du XVIIIe siècle en Grande-Bretagne et en Allemagne, puis dans la première partie du XIXe siècle en France, en Italie et en Espagne. Il se développe en France sous la Restauration et la monarchie de Juillet, par réaction contre les règles strictes de la littérature classique et de la philosophie des siècles antérieurs. En France, le romantisme est une conséquence directe à la Révolution française. On assiste

Exposé de français Dans la seconde moitié du xix e siècle, Paris connaît un rayonnement artistique mondial par ses expositions (salon, exposition universelles, galeries) Il existe différent type de mouvement artistique au 19ème siècle: le néoclassicisme, le romantisme, le réalisme, l'impressionnisme et la photographie. Le néo-classicisme domine la fin du 18ème et le début du 19ème siècle. C'est à cette époque que les chercheurs retrouvent de grands sites archéologiques en Italie, en Grèce et

«
L’esthétique
est
;
la
science
du
beau
dans
la
nature
et
dans
l’art.
»
(Robert
‐
 dictionnaire
usuel)
 ‐ «
L’esthétique
est
;
la
science
ayant
pour
objet
le
jugement
d’appréciation
en
tant
 qu’il
s’applique
à
la
distinction
du
beau
et
du
laid.
»
(«
vocabulaire
technique
et
 critique
de
la
philosophie
»,
A.
Lalande
‐
dictionnaire
spécialisé)
 ‐ «
L’esthétique
est
;
l’étude
de
la
sensation,
du
sentiment.
Théorie
de
l’art
et
des
 conditions
du
beau.
Théorie
qui
traite
du
sentiment
du
beau
et
du
jugement
de
 goût.


le contexte historique: a. Le XVIII siècle connaît une croissance économique et démographique forte mais qui fait apparaître de graves disparités sociales : pendant que la bourgeoisie s’enrichit, les paysans sont écrasés par les impôts prélevés par le roi, le clergé et la noblesse. Quant à cette dernière, elle s’efforce de défendre ses privilèges face à l’autorité royale. Les lumières naissent de la grande crise intellectuelle de la fin du XVII siècle et du début du XVIIIe, période qui marque

L'art baroque est le style de l'art de l'Europe et de l'Amérique latine de la période 17ème - début 18ème siècle. Il est né en Italie à la fin du XVIe siècle. Le mot baroque signifie extravagant, irrégulier. Il touche tous les domaines artistiques : sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques et la grandeur. L'art baroque favorise les contrastes de lumière, les mouvements et les courbes

de profil . Sur ce bas relief les personnages représentés sont le pharaon Ptolémé 9 qu'on reconnaît au couvre chef . Le dessin n'a pas de perspective, les personnages sont représentés en file indienne . 2 - La Grèce On n'a pas conservé de peintures de la période grecque , mais par contre un grand nombre de céramiques sont parvenus jusqu'à nous . a : époque géométrique de 1110 à 700 avant JC Un foyer artistique se développe surtout au niveau des vases . Le cratère était un très gros

pouvoirs | |Arts, mythes et religions |Arts, techniques, expressions |Arts, ruptures et continuité | |De l’Antiquité au IX° siècle |Du IX° à la fin du XVII° siècle |XVIII° et |Le XX° siècle et notre époque | | | |XIX° siècles | | |

le 15e et 19e siècle se pose. La manière dont on représente ce que pouvait être l’art, mais quelle idée se faisait on de l’art durant ces siècles ? On s’aperçoit que l’art ou l’artiste se représente de différentes manières selon les siècles. Cette évolution a été influencée par des transformations de l’art et de l’artiste, comme la révolution artistique et ses fondements intellectuelles dès le 15eme siècle. Nous allons étudiés ici la transformation des conceptions au fil des siècles à travers les

fantasmé ? Quelles idées correspondent au voyage dans le grand Nord ? ● Thématiques de cours : - Immobilité et mobilités dans l’Europe moderne (16ème - 18ème). - Voyage des élites et circulation des idées dans l’Europe moderne. - Mobilité et création artistique (16ème- 18ème) : musique et théâtre. - L’invention de la vitesse : charnière 18ème - 19ème. - Voyage et perception du territoire en France au lendemain de la Révolution. - Voyage en France et construction de l’opposition Paris/Province