Temporalité Travail Social

LE SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL : HISTOIRE D’UNE REFONDATION... Trente ans après la loi de 1975, le secteur social et médico-social se rénove en profondeur. De sa fondation à sa rénovation, quelle histoire ? Quelles évolutions ? La loi n°75-535 du 30 juin 1975 a consacré la rupture entre le sanitaire et le social. Elle a organisé pour la première fois l’offre sociale et médico-sociale comme un ensemble homogène et autonome. L’introduction du « médico-social » permet tout de même aux établissements

terme « accompagnement » est assez récent dans le champ médico-social, il est apparu à propos de l’accompagnement de la fin de vie puis son emploi s’est étendu à des situations diverses, jusqu’à la prise en charge des personnes âgées. Bien que vulgarisé par la loi du 2002-2, l’accompagnement n’est jamais défini ; il apparait comme une « notion entendue » n’ayant pas vraiment besoin de clarification. Le Dictionnaire de Gérontologie Sociale définit l’accompagnement comme « un processus qui se met en

Directeur de l’Ecole en Travail Educatif et Social. Il a aussi été rédacteur du journal Lien Social. Il a écrit plusieurs ouvrages dans le domaine de l’éducation spécialisé tel que La relation éducative ou encore Etre adulte éducateur c’est… Patrick Perrard : est un moniteur éducateur puis devenu éducateur spécialisé. Il est docteur en Sciences de l’Education, il est aujourd’hui responsables de formations et coordinateur pédagogique des filières de formation en travail social à Bours en Bresse. Il

| La réinsertion des ex-prisonniers au Maroc | | Année universitaire 2011/2012 | Plan du travail * Introduction I- L’incarcération * Le milieu carcéral * Définition * Objectifs * Les activités au sein de l’établissement * Les sanctions alternatives II- La réinsertion * Les types de la réinsertion * Les mécanismes de la réinsertion * Les professionnels * Les intermédiaires * Les 4 axes de la réinsertion III- Les plans d’actions

Contexte institutionnel J’ai effectué mon stage de 2ème année dans un centre hospitalier psychiatrique situé en espace urbain. Cet établissement fait partie d’une association regroupant plus de 20 structures médico-sociales. C’est un hôpital à but non lucratif, régit par la convention collective du 30 octobre 1951. Ainsi, il n’appartient pas à la fonction publique hospitalière mais possède le statut de P.S.P.H. (Privé participant au Service Public Hospitalier). Conformément à la loi de 1985

sur ce que je pourrais apporter aux résidents tout en tenant compte de leurs difficultés. Je m’interroge sur le travail quotidien du moniteur éducateur en Foyer de Jeunes Travailleurs. Les jeunes ont ils un éducateur référent, je souhaite découvrir le travail en équipe éducative, ainsi que les lois réglementant ce secteur. L’objectif de ce stage est d’y découvrir le travail en équipe les activités éducatives mises en place, la place qu’occupe un moniteur éducateur en Foyer de Jeunes Travailleurs

question de départ ? Qu’est ce que l’approche multi référentielle ? Qu’est ce que la contextualisation ? Pourquoi une démarche de recherche ? Pour acquérir une méthodologie transposable professionnellement Pour penser autrement les phénomènes sociaux CHOIX DU THEME Les questions émergent : d’un questionnement personnel sur un phénomène que l’étudiant souhaite approfondir d’observations au cours d’une expérience de stage, de bénévolat de lectures qui font ressortir un questionnement récurrent

participant à des dispositifs centrés sur l’accompagnement social. Pourtant, la question de la pauvreté ne se posait alors qu’en terme de lutte des classes ou de charité (voir les luttes sociales, Emmaüs et l’ Abbé PIERRE,…). C’est la massification et la visibilité des exclus, ainsi que les problèmes liés à des « quartiers de la relégation » qui vont alimenter cette nouvelle approche de la question sociale. En effet, la question sociale n’est rien d’autre, si j’ose dire, que celle du « vivre ensemble

à opposition à la société moderne dite aussi « moderne ». La société traditionnelle inclut également: la société primitive, première, et esclavagiste (antique), et la société féodale. Son organisation spécifique, avec une faible divisionsu travail social dite « solidarité mécanique » . (par Emile Durkheim) * Société primitive: se dit d'une société primitive quand elle ne connait pas l'écriture, et ne pratiquant ni l'élévage ni la culture. * Société féodale : surbodonnée entre elles et

Dossier thématique Le travail social confronté aux nouveaux visages de la pauvreté et de l’exclusion Rapport au ministre chargé des affaires sociales par le CSTS (Conseil supérieur de Travail Social) – 2007, Editions de l’Ecole Nationale de la Santé Publique, 150 pages. Présentation En première année de formation pour le DEME, je suis actuellement en réflexion et recherche sur l’accompagnement social et la place du moniteur-éducateur face aux personnes en précarité sociale, économique et professionnelle