Temps Clé Du Quotidien Aide Médico Psychologique

d’Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg et Toulouse En second lieu, et ceci n’est pas indépendant du premier, le thème de la vieillesse, essentiellement à travers la "question" des retraites, occupe depuis plusieurs années, et à nouveau ces temps-ci, le devant de l’actualité traitée par les médias notamment à travers la question du financement des retraites. Enfin, et ceci est susceptible d’influencer mon approche de la question, je me sens personnellement concerné par une réflexion sur les

Léa GAUDICHEAU Mémoire de 4ème année Séminaire : Organisations, Hommes et Management Sous la direction de : Lionel HONORE 2013-2014 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier l’ensemble des personnes m’ayant accordé de leur temps lors des entretiens et, sans qui, ce travail n’aurait pas pu aboutir : Mme Belet, Mme Boulay, Mme Charrier, Mme Le Couédic, Mme Lefebvre, Mme Lostys, Mme Rocaboy, et Mme Zuccolo. Je remercie également M. Honoré pour m’avoir accompagnée, en sa qualité

aussi pourquoi certaines adolescentes décident de mener à terme leur grossesse alors qu’elles ont souvent le choix de l’interrompre ? L’adolescence est vue comme une période de recherche de soi. Une période qui définira une trajectoire de vie. Le temps de l’insouciance, de se tromper, de faire des erreurs, d’échouer et d’avancer. Mais certains choix sont irréversibles. Une grossesse apporte des responsabilités aux mères. Responsabilités qui apportent des conséquences. Alors que la mère adolescente

lien avec la psychologie positive et concernent plutôt la relation thérapeutique comme facteurs d'efficacité. Le travail se termine avec un texte synthèse permettant de faire le point sur les différents objectifs. Malheureusement, par manque de temps, cette synthèse n’ira pas au-delà du contenu des différents articles. Elle ne contiendra donc pas de réflexions critiques. Tables des matières Résumés d’articles Jorgensen, I. S., et Nafstad, H. E. (2006). Positive psychology : Historical, philosophical

nécessite une solide documentation d'un type très particulier de conclusions expérimentales dépendantes de plusieurs critères nécessaires. Dans un premier temps, les étudiants doivent être divisés en groupes sur la base de leur modèle d’apprentissage. Deuxième temps chacun des élèves, choisis au hasard, reçoit un des styles d’apprentissage. Troisième temps, les élèves doivent passer un examen final qui est le même pour tous les élèves. Et enfin, afin de démontrer que l'apprentissage optimal nécessite que

sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED) […] relèvent de champs diversifiés de compétences et ont connu ces dernières années des progrès importants. L’appropriation de ces connaissances par les professionnels est un enjeu-clé de l’amélioration du diagnostic et de l’évaluation approfondie en matière d’autisme. […] Il apparaît néanmoins très clairement que ces avancées ne sont pas suffisamment intégrées dans les pratiques des professionnels de terrain et qu’elles n’alimentent

Dr SANTRE Charles praticien hospitalier. L’équipe paramédicale est composée : - D’un cadre infirmier : O. TONNERRE - De 2 kinésithérapeutes travaillant chacun à 50 %, - De 2 secrétaires, - De 24 postes d’IDES équivalent temps plein, - De 15,5 postes d’AS équivalent temps plein. Ce qui totalise pour l’ensemble du personnel 55 à 60 agents. IDE et AS, fonctionnons sur une amplitude de 12 heures nécessitant 2 équipes : - La journée, 5 infirmières et 5 aides-soignantes travaillent en binôme,

Ph.D.* Le concept de l'aliénation parentale provoque la fureur des groupes de pression ou d'intérêt et la controverse chez certains professionnels. En font foi les polémiques qui circulent sur l'Internet, lesquelles représentent la plupart du temps des positions idéologiques ou émanent de quelque histoire de vie. En tout cas, deux écoles se font face : les «pour» et les «contre». Parmi les premiers, on compte apparemment des partisans de Gardner aussi bien que des opposants (c'est en effet à

Labrusse-Riou a pu écrire que « (...) le droit est ainsi placé dans une situation difficile, si ce n'est impossible. On lui demande, pour départager les philosophies ou les sciences adverses, de dire sur l'homme une vérité qu'il ne peut pas dire. Mais en même temps on lui récuse le droit de penser ce qu'il doit énoncer, à savoir le jugement sur les faits et les vérités qu'on lui présente, à partir des règles de droit ou de catégories dont le fondement ou le contenu sont discutés ou même discrédités »[4]. L'apparition

défaut anatomique. On sait à présent que le vaginisme est un état psychologique qui se manifeste par une réponse physiologique. Masters et Jonhson proposent des "cures" de 15 jours avec des résultats très encourageant; des guérisons sont obtenu dans 80% des cas et se maintiennent 5 ans après la cure. A l'heure actuelle, des traitements par dilatateurs sont toujours employés selon les patientes mais la caractéristique psychologique est à présent prise en compte et fait partie intégrante du traitement