Terre de bruyère

QUESTION DE CORPUS POUR LE 23 OCTOBRE Objet d'étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer.Texte A : La Bruyère, « Des jugements »,Les Caractères, 1688-1696.Texte B : La Fontaine, « Les compagnons d’Ulysse », Livre XII,Fables, 1694.Texte C : Voltaire, « Conversation avec les hommes »,Micromégas(chapitre VII), 1752. Texte A : La Bruyère, « Des jugements »,Les Caractères, 1688-1696.    Petits hommes, hauts de six pieds1, tout au plus de sept, qui vous enfermez aux foires comme

faire des son œuvre en nous exposant les travers de l’Homme sans la félicité de Dieu. Grâce à cela Pascal pouvait ainsi faire par des parallèles de l’Homme avec Dieu et de l’Homme sans Dieu. Il dit ainsi dans le fragment 434 « Il n’y a rien sur la terre qui ne montre ou la misère de l’homme ou la miséricorde de Dieu, ou l’impuissance de l’homme sans Dieu ou la puissance de l’homme avec Dieu. Dieu a fait servir l’aveuglement de ce peuple au bien des élus » C’est ainsi que l’on arrive à la purification

rassurant, ça veut dire qu'il aime le foot."[Patrick Timsit] ("La raison d'Etat, c'est des tas de raisons."[Coluche] ("L'animal qui a le plus profité de la compagnie de l'homme est le microbe."[Malcolm de Chazal] ("Ce qui est terrible sur cette terre, c'est que tout le monde a ses raisons."[ Jean Renoir ] ("L'élève, comme la rivière, aimerait suivre son cours tout en restant dans son lit..."[Albert Camus] ("Pour la carotte, le lapin est la parfaite incarnation du Mal."[Robert Sheckley] ("Mon

fait de la mauvaise littérature. » - André Gide Quand une lecture vous élève l'esprit, et qu'elle vous inspire des sentiments nobles et courageux; ne cherche pas une règle pour juger l'ouvrage; il est bon, et fait de main d'ouvrier. - Jean de La Bruyère Ainsi la connaissance que nous avons des autres hommes est fort sujette à l'erreur si nous n'en jugeons que par les sentiments que nous avons de nous-mêmes. - MalebrancheCe qu'on peut reprocher à la philosophie, c'est qu'elle ne sert à rien. -

(aucun devoir commun n'a pu être organisé l'an dernier en raison des mouvements liés au CPE, la priorité ayant été donnée aux cours lors de la réouverture du lycée). Il s'agit des sujets suivants (cf. sujets complets en annexe) : mai 2003 : La Bruyère, Chateaubriand, Margot. mai 2004 : La Fontaine, Zola, Jarry. mai 2005 : Céline, Voltaire, Maupassant.. Ces sujets sont le résultat du travail de l'ensemble de l'équipe des professeurs de lettres du lycée Mézeray. En effet, chaque année

La Nature t'attend dans un silence austère ; L'herbe élève à tes pieds son nuage des soirs, Et le soupir d'adieu du soleil à la terre Balance les beaux lys comme des encensoirs. La forêt a voilé ses colonnes profondes, La montagne se cache, et sur les pâles ondes Le saule a suspendu ses chastes reposoirs. Le crépuscule ami s'endort dans la vallée, Sur l'herbe d'émeraude et sur l'or du gazon, Sous les timides joncs de la source isolée Et sous le bois rêveur qui tremble à l'horizon, Se balance

Il y a déjà longtemps que la vie est apparue sur Terre, les espèces se sont succédées puis il y a eu l’Homme. Celui-ci n’a pas cessé d’évoluer au fil des années. Et alors qu’il se découvre petit à petit, il découvre aussi les sentiments. La douleur quand il se brule quand vient la découverte du feu, et bien d’autres sensations. D’autres n’interviennent pas forcément de notre plein gré. Le rire par exemple… A quoi sert-il ? Pourquoi sommes nous amenés à rire parfois de façon volontaire mais aussi

les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur. Éclaircie L'océan resplendit sous sa vaste nuée. L'onde, de son combat sans fin exténuée, S'assoupit, et, laissant l'écueil se reposer, Fait de toute la rive un immense baiser. On dirait qu'en tous lieux, en même temps, la

chère tombe et la plus ignorée 
Où dorme un souvenir ! Que redoutiez-vous donc de cette solitude, 
Et pourquoi, mes amis, me preniez-vous la main, 
Alors qu'une si douce et si vieille habitude 
Me montrait ce chemin ? Les voilà ces coteaux, ces bruyères fleuries, 
Et ces pas argentins sur le sable muet, 
Ces sentiers amoureux remplis de causeries, 
Où son bras m'enlaçait. Les voilà ces sapins à la sombre verdure, 
Cette gorge profonde aux nonchalants détours, 
Ces sauvages amis, dont l'antique

Ces quatre textes dénoncent la guerre. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. TEXTE A: Jean de La Bruyère, «Du Souverain ou de la République», Les Caractères, 1688. La guerre a pour elle l'antiquité ; elle a été dans tous les siècles : on l'a toujours vue remplir le monde de veuves et d'orphelins, épuiser les familles d'héritiers, et faire périr les frères à une même bataille. Jeune Soyecour1 ! je regrette ta vertu, ta pudeur, ton esprit déjà mûr, pénétrant,