Tertiarisation Et Secteur Secondaire

- elle permet l’augmentation des dépenses d’éducation et donc l’amélioration de la scolarisation ; - elle permet l’augmentation du niveau de vie et donc l’augmentation et la diversification de la consommation ; ce qui induit la modification des secteurs d’activité. Le développement économique et social favorise la croissance économique : - une meilleure santé et une meilleure éducation rendent la population plus ouverte au changement (moins fataliste) et plus productive ce qui influe positivement

d’origine algérienne sont de plus en plus nombreux dans le secteur tertiaire marchand2. La concentration sectorielle de l’activité professionnelle des jeunes filles d’origine maghrébine a souvent été constatée, même chez celles qui ont poursuivi des études supérieures. Les animateurs des structures d’insertion sociale observent qu’une bonne partie des jeunes filles d’origine maghrébine qui ont pu réussir un cursus scolaire dans l’enseignement secondaire s’orientent vers les IUT de gestion, ou dans les écoles

Autre raison : lié à la modification du travail : le développement du travail à temps partiel qui peut permettre à la femme de concilier ses obligations familiales et professionnelles. Autre raison : le développement des activités de services donc du secteur tertiaire et les femmes sont complètement capable d’assurer ce role. - des raisons d’ordre sociologique : la volonté d’émancipation des femmes qui passe par une indépendance financière. Le métier ne procure pas qu’un revenu, il donne une identité

économique). Il y a une surconcentration des activités économiques dans cette région. 44% des emplois stratégiques sont situés à Paris. Au niveau de la recherche, plus de 50% des chercheurs sont dans la région parisienne. Plus de 50% des emplois du secteur culturel sont situés en IDF. 30% de la Valeur Ajoutée brute nationale est produite par la région IDF. Et enfin, 30% des étudiants du second et troisième cycle sont dans la région IDF. Poids écrasant de la région IDF. Le système productif francilien

tertiaire devient majoritaire (70% des emplois) à partir du 20ème siècle. L’emploi industriel diminue désindustrialisation. Déversement des emplois on a une tertiarisation : 3 raisons * De plus en plus d’emplois tertiaires on fabrique et on consomme de plus en plus de services (télécom, sociales…) * A la différence des 2 secteurs il y a eu très peu de gains de productivité dans les services notamment dans les services aux particuliers (accompagnement personnes âgés, santé éducation

production et du travail. 47) Quelles sont les 4 composantes de la recomposition des tâches ? L'élargissement et l'enrichissement des tâches, la rotation des postes, les groupes semi-autonomes. 48) Le taylorisme se limite-t-il au secteur secondaire ? Non, de nombreuses activités de services sont concernées, en particulier dans l'hôtellerie, la restauration et les bureaux. 49) Comment a évolué la population active agricole depuis 50 ans ? Elle chute environ de 90

Roosevelt s'appelle le ''NEW DEAL'' Cette politique a fait baisser le chômage mais pas fortement (stabilité puis baisse légère) sa relance la production dans certains secteurs (la construction) mais pas dans tous. En 1939, la politique du New Deal s'arrête et tout change. En 38/39 la relance économique se fait grâce au secteur militaire (aux E-Unis). C. Une croissance mondialisé depuis 1945. Grand gagnant de la 2GM : Russie/Europe (France et GB). Les pays européens ont eu les

différent. Il y a 3 rubriques de changement : la technicité croissante des mécanismes productifs on a un système de production qui est beaucoup plus complexe qu’avant, l’organisation des entreprises se sont spécialisée. Il ya aussi la prépondérance du secteur financier, les techniques bancaires se sont modifiées. Cette technicité croissante a crée des disparités croissantes entre les groupes, grand écart dans les perspectives d’emplois, les trajectoires individuels se sont compliquées. Les comportements

augmente les taux d’intérêts. Aux Etats-Unis, on nomme cette politique « d’anticyclique » et de « Stop and Go » en Grande Bretagne. Mise en place d’une planification: Fonctionne par cycle également: pendant 4 ans on investit dans un secteur puis on change de secteur. -Exemple de la France avec la présence d’un Commissaire au Plan, puis d’un Conseil National de développement économique. -Les Allemands font de même, et les Etats-Unis également sous Kennedy-Johnson. Ces politiques mettent en avant

traitement des écarts d’acquisition selon la norme IFRS 3 – le cas du secteur des media, de l’information et de la communication Amelie VAUTRAVERS – Diplomée ESSEC 2010 1 SOMMAIRE I. Introduction P.3 II. Les enjeux de l’application de la norme IFRS 3 P.5 1. Le contexte de la publication des normes IAS/ IFRS 2. Le cas des actifs incorporel 3. Enjeux comptables des fusions acquisitions 4. Le cas du secteur des médias et de la communication P.5 P.5 P.6 P.8 III. Les