Texte Argumentatif Candide

TABLEAU SYNOPTIQUE : BROUILLON Titre / Auteur "De l'esprit des lois" chap "De l'esclavage des nègres" Montesquieu L'Encyclopédie, article "Traite des nègres" De Jaucourt "Candide" Voltaire "Histoire des deux Indes" chap "De l'esclavage" Diderot Genre Essai Article Encyclopédie Conte philosophique Roman Date 1748 1751-1766 1759 1770 Types d'argumentation et procédés Argumentation directe l.5 , petite hyperbole " le nez si écrasé" Argumentation directe Lexique

limites, contraintes absentes dans d'autres types d'argumentation le sens n'est pas toujours évident que si le sujet n'est pas d'actualité le lecteur peut ne pas assimiler la visée du texte. cibles passées de mode (cf. Candide de Voltaire = Autodafé _"Le Héron" "La Fille" de Jean de la Fontaine = les précieux) Si le texte est trop plaisant, la morale passe mal. Rousseau et son traité de l'éducation Émile qui critique certaines fables en disant que le coté trop plaisant est peu instructif et que certaines

indirecte: Le roman à thèse (Huxley)/L’argumentation directe: L’objectivité de l’article. - Circuit argumentatif/Registres argumentatifs***************- Lecture personnelle d’un article-essai de la presse locale sur les dangers de la science non maîtrisée (exemple: les conséquences néfastes de la Chlore d’Econe en Martinique). - Lecture soit d’un conte philosophique de Voltaire  (Candide-L’ingénu-Zadig) soit d’une œuvre humaniste de Rabelais (Pantagruel-Gargantua) ou d’un tome des Essais

d’étude 2 : la question de l’homme Argumenter ? Voltaire. Candide ou l’Optimisme. Candide et la question du mal. Chapitre 3 : lecture analytique. Introduction : C’est en 1759 que Voltaire fait paraître anonymement Candide ou l’Optimisme, conte philosophique qui sous le masque d’une fiction plaisante et alerte fait la critique de l’optimisme, système philosophique de Leibniz. Voltaire est un écrivain engagé dans son époque et Candide porte ses réactions face à l’actualité. Ainsi, depuis le 18

notre travail est consacré au roman maghrébin de mohammed khair eddine il était une fois un vieux couple heureux ; adressés aux élèves de la deuxième année du cycle secondaire qualifiant, et qui constitue le deuxième module après celui de voltaire candide, et avant celui de balzac la père goriot. ainsi, nous présenterons une conception parmi tant d'autres du module 2. il s'étalera sur sept séquences sans oublier la séquence attribuée à la poésie contemporaine chantée : 4 heures par semaines soit 32

Ce corpus présente quatre textes de Voltaire durant le Siècle des Lumières, 18°siècle. Le texte A est tiré du conte philosophique Candide publié en 1759, il s’agit précisément du chapitre 6. Le texte B est un extrait du Traité sur la Tolérance publié en 1763, le texte C provient de Nouveaux Mélanges daté de 1765 et est nommé « De l’horrible danger de la lecture », et enfin le texte D (qui) est un récit de 1769 du nom d’Apparition de Saint Cucufin. Nous allons nous demander dans

 Candide paraît en 1759. Cet ouvrage fait partie de la lignée des contes philosophiques que Voltaire écrit comme Micomégas ou Zadig. A travers des histoires irréelles, l’auteur nous délivre une vision sur son monde et son époque. La forme de l’apologue imaginaire lui permet d’éviter une censure pointilleuse et lui permet de plaire au lecteur avant de l’instruire par ses réflexions. Le chapitre raconte avec une tonalité ironique une cérémonie, un autodafé dont Candide et Pangloss sont les involontaires

systématiquement du texte : o Quel est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l'œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l'œuvre, avec l'auteur, avec l'époque ? Le thème est indiqué par le titre. Il s’agit de la guerre. Je sais que le XVIIIe siècle a connu de nombreuses guerres qui ont coûté très cher au royaume de France. Je sais aussi que Voltaire est un pacifiste et qu’il a dénoncé les visées belliqueuses des souverains dans plusieurs contes ou romans en particulier dans Candide, mais

du vécu et engagent à se positionner par rapport à des événements passés ou actuels. ex : Le journal d'Anne Frank B) Les essais Un essai ou un texte d'idées posent les enjeux avec un soucis de clarté et un raisonnement construit. ex : L'artice "Paix"; Enciclopédie, Diderot Transition: Un témoignage pris sur le vif et un dialogue argumentatif permettent d'engager la reflexion mais il est interessant de solliciter l'esprit critique du lecteur. III) Toutefois pour engager la reflexion

sont conduits à l'intérieur. Les jeux de glissement: à l’intérieur d’un même passage le point de vue peut se modifier. LES DIFFÉRENTS GENRES QUI RELÈVENT DU DISCOURS NARRATIF: Le roman: Le mot roman désigne au moyen-âge un texte écrit en langue romane. CAD un texte populaire. Boudé par les classiques ( XVII) car genre pas noble. Le genre ou toutes les libertés sont possibles. Ex: provocations de Diderot dans Jacques le fataliste. Bien souvent le roman raconte le destin d’un personnage en