Texte Argumentatif Pauvrete

périphrases. L’auteur se fait observateur d’êtres qu’il semble présenter de l’extérieur comme en focalisation externe. On observe que l’auteur se tient comme à distance de son sujet créant par là une dimension universelle propice à son dessein argumentatif. 2) Un portrait dépréciatif L’auteur n’embellit pas son sujet, au contraire traité sur un mode assez réaliste de la présentation négative du milieu social présenté. a) Le plan physique Il s’agit ici d’un portrait dont deux aspects sont retenus :

la parole La diversité des matières La diversité des méthodes Le soin du corps L’hygiène très détaillée d’où l’importance des gestes quotidiens) L’alimentation L’exercice physique POESIE detruire la misere de victor hugo I.Un discours argumentatif engagé A. marques d’oralités au service de l’argumentation B. une thèse défendue C. Victor Hugo fait le discours contre les députés . Il fait un constat alarmant et montre son indignation. A. Il décrit la misère comme intolérable B. il montre

aux titres ironiques, au ton polémique : pamphlets. Dénonce politique de Bonaparte. Ici, troisième texte du livre deux : épisode qui a suivi le coup d'état. Insurrection républicaine a été réprimée ; un enfant est mort. Victor Hugo a participé à la toilette funèbre, dans un quartier populaire. Texte poétique de cet épisode qui a bouleversé Victor Hugo. Le texte se présente comme un récit.Lecture du texte Souvenir de la nuit du quatre L'enfant avait reçu deux balles dans la tête.Le logis était propre

de Paris. Quels sont les atouts de cet incipit réaliste? Nous montrerons d'abord comment ce début de texte présente les caractéristiques du mouvement réaliste puis, de quelles manières l'auteur le rend dynamique. Aux XVIIème et XVIIIème siècles le roman est considéré comme un genre mineur à cause de sa dimension fictive et devient vite remplacé par les poésies, les textes argumentatifs et caetera. Régulièrement les codes et les conventions de l'écriture romanesque sont tournés en dérision

cesse jour et nuit au lieu de jouer comme ses camarades. Aussi est-il ordinaire qu’un écrivain s’engage socialement dans l’œuvre puisqu’il est un membre de la société. Son voix devient la voix des pauvres qui crient contre l’injustice sociale et la pauvreté. Dans Germinal de Zola on a l’exemple. La grande distinction entre les pauvres mineurs et les riches, souligne clairement l’injustice sociale dans cette ville. Ensuite, la littérature a un rôle souvent d’éduquer et d’éveiller notre conscience

Son auteur , Arthur Rimbaud , lui , est un poète révolté. C'est aussi un fugueur. Il a été élevé dans la religion catholique avec sa mère. Étant forcé à aller à la messe le dimanche, il pose un regard critique sur la Bourgeoisie. On peut étudier ce texte à travers une problématique qui serait la suivante : En quoi « Le Mal » exprime t-il la révolte de Rimbaud ? Tout d'abord , nous analyserons tous les rapports possible entre cette œuvre et la nature , par la suite nous étudierons le rapport guerre

sous le règne de Louis 14. Il est l’auteur de nombreuse pièce de théâtre les plus connues étant Dom Juan, Les fourberies de Scapin, L’école des femmes, Les précieuses ridicules, Le tartuffe, Le médecin malgré lu, L’Avare et Le malade imaginaire. Ce texte est un extrait de Les Femmes savantes qui est une comédie en 5 actes écrite en 1672. Dans cette pièce de théâtre Molière critique les femmes qui se revendiquent comme étant savantes. Dans ce passage qui est la pièce d’ouverture, Molière nous présente

malheurs Première partie, Une pension bourgeoise. De « Cette pièce… » à « … ce qu’il était possible de souffrir », p. 26-27. Compréhension La présentation d’un personnage • Observer la continuité entre ce texte et le précédent (temps, décor, atmosphère…). La continuité entre ce texte et le précédent est manifeste puisqu’il s’agit de sa suite immédiate. Le temps des verbes est aussi le présent de narration (« est, précède, saute, flaire … »). On remarquera cependant qu’à partir de la ligne

ironiques, au ton polémique : pamphlets. Dénonce politique de Louis-Napoléon Bonaparte (Napoléon III). Ici, troisième texte du livre deux : épisode qui a suivi le coup d'état. Insurrection républicaine a été réprimée ; un enfant est mort. Victor Hugo a participé à la toilette funèbre, dans un quartier populaire. Texte poétique de cet épisode qui a bouleversé Victor Hugo. Le texte se présente comme un récit. I. Les éléments du récit et les différentes modalités d'expression A. Le récit (vers

combattre les inégalités sociales, plus présente de son temps que pendant l’Ancien Régime ? Nous étudierons alors le texte et repérerons les éléments qui en font un très belle exemple de rhétorique, en commençant par son ensemble, puis par les arguments avancés et enfin nous terminerons par les procédés rhétoriques. Pour convaincre Victor Hugo a recours à un discours argumentatif qui interpelle l’auditoire par son registre pathétique pour prendre conscience de cette misère. Ce registre a pour