Texte Pollution Nature

élèves. - Mise en place de l'intitulé du projet: formulation et problématisation en classe des termes du projet. - Mise en route: a- évaluation diagnostique pour sensibiliser les élèves aux caractéristiques du texte à étudier. b- expression écrite. - Mise en œuvre : lancement des séquences d'apprentissage. - Finalisation du projet. Expression orale * Identifier

– Les politiques de protection de la nature, de sensibilisation et du tourisme TROISIEME PARTIE : LA MISE EN ŒUVRE DES POLITIQUES SUR LE LITTORAL DE LA REGION PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR Chapitre 6 - La mise en œuvre de la politique des déchets et les macrodéchets dans la région Chapitre 7 – La lutte contre la pollution par les macrodéchets dans les eaux continentales et marines Chapitre 8 – La sensibilisation aux macrodéchets et la protection de la nature dans la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur

suivantes des sociétés humaines : économique, sociale et écologique. ENVIRONNEMENT - Environnement et économie Dans les années 1980, les pollutions et l'utilisation des ressources naturelles ont changé d'échelle. La découverte du trou dans la couche d'ozone, la mise en garde contre les conséquences climatiques des émissions de gaz à effet de serre, la pollution marine, la perte en biodiversité, la dégradation quantitative et qualitative des ressources en eau douce ont fait prendre conscience

accidents ont été rapportés. Plusieurs éléments seront donc analysés pour mieux comprendre ce phénomène. Tout d’abord, l’historique des accidents sera dressé pour mieux comprendre ce phénomène. Ensuite, le texte traitera des répercussions économiques et environnementales. Comprendre comment la nature réagit à de tels événements, comprendre les étapes du nettoyage et savoir qu’est-ce qui arrive avec les épaves et le pétrole récupéré sur les côtes. Finalement, il est important de traiter des perspectives

évolution de la vie 36 40 45 • Partie D RESPONSABILITÉ HUMAINE EN MATIÈRE DE SANTÉ ET D’ENVIRONNEMENT © Éditions Belin Thème 1 Biodiversité, alimentation et activités humaines Thème 2 Énergies fossiles et énergies renouvelables Thème 3 Pollution des milieux naturels et santé Thème 4 Habitudes de vie et santé Thème 5 Des pratiques médicales pour sauver des vies Thème 6 La maîtrise de la reproduction ldp_PARTIE A_p04 à 20_MEP2.indd 3 50 52 54 56 58 60 62 3 15/03/12 17:13

agriculteurs de la planète. Pour y arriver, l’élevage et l’agriculture intensive sont apparus il y a cinquante ans. Mais aujourd’hui ce système productiviste est dépassé. Trop de pesticides polluent nos sols et nous avons besoin de temps et de la nature pour élever correctement les animaux. Dans cette nouvelle émission, Yann ArthusBertrand nous invite à un voyage en France et dans le monde pour rencontrer des agriculteurs qui se battent contre ces dérives et nous sensibiliser au problème de la protection

Q 1, 2, 4 Constant / Courant En € de 2010 / en € courants Volume / Valeur Réel / Nominal b) Les limites de la mesure du PIB (et donc de la croissance) Rappel de 1ère • la prise en compte approximative de la production des administrations texte 1 p.14, Q1, 4 • La non prise en compte des autres activités non marchandes • activités « familiales » • activités légales non déclarées (travail au noir) • activités illégales (trafics…) => si les pays pauvres ont une économie souterraine

Texte 1 : Ce texte est constitué de 2 quatrains (4vers) et 2 tercets (3vers) c'est un sonnet. Les rimes de ces deux quatrains sont embrassé (ABBA), le tercet est organisé de la manière suivante : CCDEDE, les rimes sont donc croisés (DEDE). Le poète nous fait par de son amour pour une femme aimé représenté par son teint il fait une métonymie (« Je respire l'odeur se son tient », « Guidé par son odeur »). On parle d'une relation intime amoureuse (« Yeux fermé ») L'intimité amoureuse paraît liée

l’environnement et on s’efforce de plus en plus à éliminer la pollution. Pour ce faire, on essaie de diminuer la consommation de charbon, gaz et pétrole, et on installe des centrales nucléaires. Celles-ci deviennent donc de plus en plus populaire, car elles ne produisent aucun gaz à effet de serre. Cependant, une controverse s’impose; le nucléaire est extrêmement dangereux, comme on a pu le constater avec les incidents de Tchernobyl et Fukushima. Dans ce texte, je vous ferai part de mon opinion face aux centrales

paru dans le magazine « Challenges », il traite essentiellement des differrentes énergies. Enfin, le dernier documents « 2006, retrouvons le goût du futur » nous parles d'une « économie positive » qui permettrait de lutter contre la pollution et de protèger la nature. Il est écrit par Mathieu Le Roux et est paru dans « Madame Figaro ». La question à laquelle nous allons tenter de répondre est celle ci: En quoi l'homme est il responsable de la dégradations de son environnement? Et Quelles sont les