Textes Argumentatifs Contre La Guerre

l'étonnement, l'admiration ou l'effroi, et se manifeste par l'exagération des faits, le grandissement des personnages. Les procédés utilisés sont l'emploi de pluriels, de superlatifs...Ex.: L'Iliade et L'Odyssée, d'Homère. LE REGISTRE TRAGIQUE Les textes montrent l'homme face à une puissance qui le dépasse : le destin, la passion, l'His-toire. Ce registre est caractérisé par le lexique de la fatalité et du désespoir. Il utilise l'exclamation, l'interrogation, l'apostrophe. Ex. : Phèdre de Racine.

arguments et des exemples pris dans les textes du corpus, les textes que vous avez étudiés en classe, dans votre culture personnelle et les oeuvres que vous connaissez -si elles sont en rapport avec l’objet d’étude concerné ex. : ne traitez pas du roman in extenso si vous avez une dissert’ qui ne porte que sur le théâtre (!) un exercice très « carré », extrêmement rigoureux ●principe de base : une discussion dialectique, qui pèse le pour et le contre d'un problème une dissertation de français

métaphore filée et fait l’éloge de la philosophie. 24 août 1572 : La nuit de Saint-Barthélémie ( massacre des catholiques contre les protestants. Guerres de religions. Effets recherchés dans le but de convaincre le lecteur : c’est argumentatif. Genre de l’essai : C’est le fait d’affirmer un point de vue objectif, personnel tout en s’appuyant sur des exemples venus de textes traditionnels (La Bible). Doc 3 Procédé Narratif, cette péripétie tourne en dérision l’auto-da-fé donc le fanatisme

méthodologie qui évite de tomber dans les pièges de l’exercice, et qui consiste à aller systématiquement de son observation à son interprétation. L’exercice peut sembler rassurant car vous disposez d’un support à partir duquel construire votre discours. Les textes officiels le décrivent ainsi : « Le commentaire porte sur un texte littéraire. En séries générales, le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels

par des «  pasteurs ». 2.2 Document 2 Cet article de presse, annonce un documentaire, il se veut informatif, argumentatif et relève de la polémique. Il met à jour l’atrocité que les enfants subissent, ceux dont on charge d’esprit du mal dans l’Afrique noir de 2006. 2.3 Document 3 Ce document est également un article de presse de type dénonciateur, très informatif et argumentatif. Il évoque en partie le commerce florissant des faux religieux, l’effroyable situation qui pousse les parents à

la conquête de ce nouveau monde. Ici Montaigne met en place une rencontre entre les indigènes et les colons conquérants. En quoi la stratégie argumentative est- elle efficace ? Rappel sur les analyses possibles dans les textes argumentatifs Dans un discours argumentatif comme Les Essais, il est possible d’analyser : La situation d’énonciation. Ponctuation et type de phrase. les procédés d’opposition. Les registres La structure du texte Les champs lexicaux Les arguments et les exemples

au savoir-faire Activité : Perfectionnement de la langue. Leçon 1 : Les outils de l’argumentation Situation d’apprentissage Les élèves de la seconde A/C du collège Atlantique veulent renforcer leurs acquis en lecture et en production de textes argumentatifs afin de mieux s’exprimer à l’oral et à l’écrit. A partir des supports suivants : Support 1 : Internet est une source inépuisable d’information. De plus, c’est un remarquable outil de communication. Support 2 : Internet est une source d’information

renier les innovations auxquelles il a participé, Desnos adopte une écriture plus classique et rédige parallèlement des scénarios pour le cinéma. Engagé contre le gouvernement de Vichy pendant la Seconde Guerre mondiale, il est déporté en 1944 et meurt au camp de concentration de Térézin, en Tchécoslovaquie, la veille de sa libération. De nombreux textes, à l’image de Chantefables et Chantefleurs seront publiés après sa mort. Un témoignage aux allures de profession de foi Présence du « Je » lyrique :

témoins mettre leur art au service d’une cause politique ou de courants de pensée. C’est ce que nous appelons la « littérature engagée ». Énoncé du sujet : Il est légitime de se demander si ce type de littérature est efficace, en particulier si les textes qu’elle produit, malgré la complexité de leurs formes d’argumentation, sont un bon moyen de convaincre et de persuader, donc de nous transformer. Annonce du plan : Il est vrai qu’habituellement un bon écrivain arrive à nous faire adhérer aux idées

SÉRIE ES /S   Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer. Textes :  Texte A : La Bruyère, Caractères, « De l'homme », XI, n° 128, 1688. Texte B : Fénelon, Lettre à Louis XIV, 1693. Texte C : Victor Hugo, Discours à l'Assemblée, 30 juin 1850. Texte D : Arthur Rimbaud, Poésies, « Les Effarés », édition posthume de 1895 (texte composé en 1870). Texte E : Emile Zola, L'Assommoir, 1877.   Texte A : La Bruyère, Caractères, « De l'homme », XI, n° 128, 1688.    L'on voit certains animaux