Tfe Assistante Sociale

------------------------------------------------- Service d’Accompagnement à la Vie Sociale – SAVS Définition : Un SAVS est destiné à apporter à des adultes handicapés un soutien personnalisé qui favorise leur autonomie et leur intégration dans la vie sociale et professionnelle. Le Service d’Accompagnement à la Vie Sociale permet à des adultes handicapés de vivre en milieu ordinaire et de sortir de leur isolement. Actions pour les personnes handicapées: Il assure un soutien social pour l’insertion de la personne handicapée

trouver une intervention sociale d’intérêt collectif puisque les enjeux financiers liés aux actions étaient extrêmement présents lors de mon arrivée en stage. I- Le contexte de l’intervention 1- Contexte institutionnel J’ai effectué mon stage au sein d’une circonscription d’un Conseil Général. Ce département est divisé en 37 cantons mélangeant des territoires ruraux et urbains. Le Conseil Général a 5 grands domaines d’intervention: • Action Sociale et Santé : aide à l’enfance

dans le cadre d’un travail social de type individuel lors de l’accompagnement d’un jeune pour le projet FSE « Transition-Insertion » en effectuant toute les démarches nécessaires avec lui, comme par exemple l’ouverture d’un dossier AWIPH ou pendant un entretient individuel. J’aurais également la possibilité de travailler dans le cadre d’un travail social de type collectif par des animations avec des groupes de jeunes. Comme cela va être le cas avec le jeu FSETI (fond social européen transition-insertion)

2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale (1) NOR : MESX0000158L L'Assemblée nationale et le Sénat ont adopté, Le Président de la République promulgue la loi dont la teneur suit : Chapitre Ier Principes fondamentaux Section 1 Des fondements de l'action sociale et médico-sociale Article 1er Le titre Ier du livre Ier du code de l'action sociale et des familles est complété par un chapitre VI intitulé : « Action sociale et médico-sociale », comprenant les articles L. 116-1

associations professionnelles du métier……………………………………………..7 II- UNE CESF DANS UN SERVICE SOCIAL DEPARTEMENTAL POLYVALENT……………………………………………………………..…...8 II-1 La Politique d’action sociale du Centre d’Action Sociale de la Ville de Paris….……...8 a) Présentation générale…………………………………………………….……....…..8 b) Les missions institutionnelles de la CESF……………………………….…………..8 II-2 Le statut de la CESF en Service social départemental polyvalent………….…………...9 II-3 Les modalités d’intervention de la CESF…………………………………

La situation de Madame a été signalée au service social par l’infirmière de psychiatrie ainsi que par la psychiatre qui l’ont rencontré dans le cadre de son arrivé aux urgences pour coups et blessures. Sofia est une femme âgée de 34 ans, d’origine portugaise et parlant peu le français. L’infirmière de psychiatrie parlant couramment portugais, c’est elle qui s’est chargé de la traduction durant toute l’intervention. Madame est arrivée aux urgences en sous-vêtements et robe chambre, sans autres affaires

’ACCESSIBILITÉ LE DROIT À COMPENSATION LA PARTICIPATION ET LA PROXIMITÉ Premier principe L ’ACCESSIBILITÉ L’accessibilité est une condition primordiale pour permettre à tous d’exercer les actes de la vie quotidienne et de participer à la vie sociale. -les déplacements -le bâti -l’emploi -la scolarisation, la formation - l’accès aux services de communication - etc... Deuxième principe LE DROIT À COMPENSATION “ La personne handicapée a droit à la compensation des conséquences de son

- le Service Social Polyvalent, dépendant de la Direction de l’A- ction Sociale, de l’Enfance et de la Santé (DASES), chargée d’ accueillir, d’orienter et d’accompagner socialement toute per- sonne se présentant au bureau, - le Centre d’Action Sociale, en charge de recevoir et d’instruire les demandes de tout parisien souhaitant bénéficier des aides sociales facultatives de la ville

terrain qu’il s’agit. A l’annonce du thème du Congrès, des petites notes sont venues, me demandant de partager avec vous quelques acquis, dont la nécessité de toujours apprendre et d’accepter l’insécurité du doute. Qu’il s’agisse de travailleurs sociaux, d’avocats pour enfants, d’éducateurs psécialisés, de psychanalystes, de médecins PMI, de policiers ou de Juges, ils m’ont transmis en quelques lignes ce qui pourrait se résumer par cette formulation : « … nous avons tant appris… et pourtant… », dont

1975 par Georges-Lapierre à Taverny (95), et qui accueille 109 handicapés mentaux légers. Des travailleurs sociaux nous relatent le travail au quotidien avec ces personnes handicapées. Selon le degré d’handicap, le quotidien n’est pas toujours très facile à gérer. Leur rôle est d’adapter le travail aux personnes handicapées et non le contraire et préfèrent se concentrer sur l’accompagnement social au détriment de l’économique. QU’EST-CE QUE L’ESAT : L’ESAT (Etablissement et Service d’Aide par le