The House of the Dead 4

C orrigés des activités Sommaire Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Séquence 6 Corrigés des activités – AN11 3 © Cned – Académie en ligne S équence 1 1 Get ready: getting to know the world of fame Activity 1 There are no right or wrong answers: it’s all totally subjective! Circle the symbols which correspond to your answer(s) for each question. Then calculate your total and read the corresponding profile to find out if stardom awaits you ! ✰ M § a. Your friends

SEMESTRE 1 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES 1 E11 AN5 (6 ECTS) 5 LANGUE 1 E12 AN5 (4 ECTS) 6 CIVILISATION 1 E13 AN5 (4 ECTS) 8 VERSION 1 ET LITTÉRATURE AMÉRICAINE 1 E14 AN5 (4 ECTS) 10 PROJET PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ (P.P.P.) E1P AN5 (1 ECTS) 13 SEMESTRE 2 CULTURE DES PAYS ANGLOPHONES 2 E21 AN5 (5 ECTS) 14 LANGUE 2 E22 AN5 (4 ECTS) 15 LITTÉRATURE BRITANNIQUE 2 E 23 AN5 (4 ECTS) 17 CIVILISATION BRITANNIQUE 2 ET TRADUCTION (VERSION) 2 E24 AN5 (5 ECTS)

5 Musiques (de chambre, orchestrale, vocale, etc.) utilisant l'électronique, musique concrète, musique électroacoustique, etc. • 3.6 Musique classique en lien avec d’autres genres. 'Classe 4 : Musiques électroniques' • 4.1 Précurseurs et pionniers • 4.2 Ambient, downtempo, Trip hop, etc. • 4.3 House et apparentés. • 4.4 Techno : y compris Electro, Trance, Goa, etc. • 4.5 Fusion de styles, électro d'influences • 4.6 Electronica et apparentés • 4.7 Jungle, Drum'n'bass • 4.8 Dance

n’est donc pas nécessaire de l’arrêter. ' Laisser 4 à 5 minutes pour faire l'exercice 1 « Emettre des hypothèses sur le contenu » puis, mettre la cassette en route. 2. Compréhension de l’écrit : item 1 + items 10 à 13 inclus. 20 minutes SÉANCE 2 Suite et fin de la compréhension de l’écrit : items 14 à 22. 40 minutes L’expression écrite, à partir de l’item 23, sera administrée plus tard dans le trimestre. Prévoir une heure de passation. 4 Ministère de l'éducation nationale – Direction de

S, L, LV1 Mythes et héros › Document A The scene is set in the fifties. Samantha, Mira’s friend, has a money problem. Mira has offered to help her. 5 10 15 20 25 ’Absolutely not,’ Norm said. ’Norm, poor Samantha !’ ’I feel very very sorry for Samantha,’ he said solemnly, ’but I’ll be goddamned if I’m going to lay out my hard-earned money to help that creep Simp.’ ’You wouldn’t be helping Simp. He doesn’t even live there now.’ ’He owns the house, doesn’t he ? It would be different if I thought

Parties 1, 2 et 3 Série L (LV1) Série ES (LV2) Parties 1, 2, 3 et 5 Parties 1 et 4 1. Compétence linguistique (14 points) À faire par les inscrits dans toutes les séries au Baccalauréat Complétez le texte suivant en mettant les verbes entre parenthèses au prétérit simple ou au prétérit en be +-ing : (14 x 0,25 = 3,5 points) Écrivez seulement les réponses sur votre copie mais dans l’ordre. She (go) to New York for the first time in 1890. In those days, air travel (not/exist). It (take) three weeks

Literature as Windows to World Cultures Latino Literature in America Bridget Kevane MODERN SOUTH ASIAN LITERATURE IN ENGLISH Paul Brians Literature as Windows to World Cultures GREENWOOD PRESS Westport, Connecticut • London Library of Congress Cataloging-in-Publication Data Brians, Paul. Modern South Asian Literature in English / by Paul Brians. p. cm. — (Literature as windows to world cultures) Includes bibliographical references and index. ISBN 0–313–32011–X (alk. paper) 1. Indic

Delavigne and Joey Curtis Official White Script 4/5: 96 Pages Writer's Guild of America: RO7380 - 00 EXT. RURAL SUBURBAN STREET - DAWN - PRESENT DAY A 5-year old girl wanders alone, lost in her neighborhood. FRANKIE (barely audible) Me-gan! INT. PERIERA HOME - PRESENT DAY FRANKIE crawls through a dog door. She walks into the living room where... DEAN PERIERA, 30 years old, hefty, sleeps in a lazyboy. FRANKIE (hushed) Get up, Get up. Frankie uses the footrest to crawl up onto her dad's belly.

. . . . . . . . . . . 2 Biographie Anne & Julien ...................................................... 3 Les artistes présentés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-11 La Galerie du Bas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 HEY! Revue d’art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bringing Nothing to the Party True Confessions of a New Media Whore PAUL CARR This edition is licensed under the Creative Commons AttributionNoncommercial-No Derivative Works 3.0 United States License. You are free to distribute any or all of the (unmodified) text for non-commercial use, providing you credit http://www.paulcarr.com Full license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us First published by Weidenfeld & Nicolson london ‘I have a theory that the truth is never told