Théâtre de la Main d'Or

Iphiclès et les serpents Analyse de l’œuvre : L'artiste a représenté Héraclès au moment où il saisit les deux serpents tandis que son jumeau, Iphiclès, terrorisé, se réfugie dans les bras de sa mère, accourue à ses cris. On aperçoit, à gauche, la main d'Athéna, qui protège l'enfant. Héraclès, admiré de tous, grandissait en sagesse, en force et en intelligence et de nombreux exploits ne tardèrent pas à le rendre célèbre. Cependant, Héra ne renonçait pas à perdre le fils de Zeus et d'Alcmène :

son ambition « Je veux être un Chateaubriand ou rien ». Elève brillant, précoce, qui parle latin à 10 ans, écrit des poèmes et gagnent des prix littéraires. 1817 : Il est lauréat du Concours de poésie de l’Académie Française. 1819 : Il gagne le lys d’or de l’Académie de Jeux Floraux de Toulouse et est présenté à Chateaubriand qui dit être en présence d’un « enfant sublime » 1819 : À dix-sept ans, il fonda avec son frère Abel une revue, le Conservateur littéraire, rédigée presque intégralement par

Analyser les traits récurrents du père texte 1 : La reine morte, Acte I, sc3 : un implacable réquisitoire. Introduction En 1942, l'administrateur de la Comédie-Française propose à l'écrivain Henri de Montherlant d'écrire une pièce inspirée du théâtre espagnol. Montherlant découvre alors l'histoire de la Reine morte, elle-même fondée sur un épisode réel de l'histoire du Portugal. Au nom de la raison d'État, le roi Alphonse IV fit exécuter au XIVe siècle (en 1355, au couvent de Santa Clara) Inès

bien loin de l'aristocratique école de peinture Kanō. [pic][pic] Encrage et impression Les thèmes de l’ukiyo-e correspondent aux centres d'intérêt de la bourgeoisie : les jolies femmes et les courtisanes célèbres, les scènes érotiques, le théâtre kabuki et les lutteurs de sumo, le fantastique, les calendriers et les cartes de vœux, le spectacle de la nature et des lieux célèbres. Alors qu'il passe au Japon pour vulgaire de par sa valorisation de sujets issus du quotidien, ce genre connaît

géographique en fait un carrefour continental autant que maritime, comme le confirment les fouilles entreprises en 2004 lors du creusement du tunnel sous-marin du futur métro. Occupé depuis la période paléolithique, le site devient, par le Bosphore, le théâtre de flux migratoires importants depuis les Balkans vers l’Anatolie. L’existence d’un port, attestée depuis huit mille ans, est la marque d’une place commerciale éminente et prospère, centre d’une voie nord-sud. L’économie et la vie quotidienne

attentivement le texte, plusieurs fois si nécessaire, et s’assurer qu’on l’a bien compris. Lire toutes les notes de bas de page s’il y en a. Repérer l’auteur, le titre de l’œuvre et la date de parution. Identifier le genre du texte : roman, poésie, théâtre, autobiographie… Mobiliser toutes ses connaissances en rapport avec le genre du texte. Les noter au brouillon si nécessaire. ● Les questions       Lire toutes les questions avant de répondre à la première : elles sont progressives

respect de l’idéologie (pouvoir temporel et spirituel) 4 4. règles du langage et de l’art (Boileau). Inspiration antique. Instruire et plaire. Litt. préoccupée de l’analyse des actions humaines 5 5. art plastique, philosophique : Descartes 6 6. théâtre. XVIII° siècle A. LITTERATURE DES PHILOSOPHES : (1720- 1770) 1. Origine diverses + Mécénat royal + clientélisme 2. Réglementation renforcée. Beaucoup de textes sont publiés à l’étranger. Alphabétisation : salon, journaux 3. Progrès au nom de

les rues étaient pavées d'or et que les métiers se trouvaient à chaque rues . Mais jours âpres jours , la traversée fut de pire en pire . Je ne dormais plus , les réserves en nourritures se faisaient moindre, les vagues me donnaient la nausées et me rendaient malade . Quand nous arrivions enfin , nous étions très heureux , les larmes coulaient de joie à la vue de la statue de la liberté . Je suis arrivées les mains vides , mon petit frère lui , n’avait qu’un’ peluche à la main . Les autres migrants

académie ayant enseigner a David. Il lui a enseigné les principes de la composition, de l’anatomie et de la perspective. Par la suite Michel-Jean Sedaine qui était un ami proche de la famille, secrétaire de l’académie d’architecture et auteur de théâtre devient son protecteur. C’est-a dire qu’il s’occupe de parfaire son éducation intellectuel et le fait rencontré quelques unes des personnalités culturelles de cette époque. Lors de ces années ils développent une tumeur à la joue gauche en conséquence

porte du malheur » L’excipit : de « Alors, je ne sais pas pourquoi… » à la fin. Lecture cursive : Emmanuel Carrère, l’Adversaire (2000) : des similitudes stylistiques pour deux personnages d’ « étrangers » opposés l’un à l’autre. SÉQUENCE 4 : THEATRE ET REVOLTE Objet d’étude : le texte théâtral et sa représentation du XVIIe siècle à nos jours Support : Etude de Dom Juan, de Molière Problématique : Dom Juan comme représentation du mythe de l’homme révolté. Lectures analytiques : Acte I, scène