Theatre Divertir

1. Le théâtre est un moyen de divertir. Dans les textes qui nous sont présentés il y un extrait de la pièce de Alexandre Dumas, Anthony, qui évoque l’amour qu’Anthony éprouve pour Adèle. Ensuite il y a un extrait de la pièce d’Alfred de Vigny, Chatterton. Chatterton est un jeune homme qui vit chez un couple de bourgeois et tombe amoureux Kitty. Le texte C, est un extrait de Le Malentendu de Albert Camus, qui est l’acte 1 scène 1, la discussion entre La Mère et Martha. Et enfin le texte

comédie romantique, comédie absurde, comédie grinçante, etc.) On peut donc penser que le comique, un style théâtrale qui a pour premier but de faire rire et de détendre le spectateur mais cela ne veut pas dire que le spectateur, qui souhaite se divertir ou oublier ses sous, ne peut pas réfléchir pour comprendre le sens caché des répliques. Nous traiterons premièrement de la principale fonction de la comédie, c'est a dire de faire rire et détendre le spectateur. Ensuite nous verrons si la comédie

rouge » Le théâtre est une œuvre littéraire écrite pour être jouée sur scène par des comédiens. Il peut être classé par genres, tels que la comédie, la tragédie et le drame, mais aussi par mouvements artistiques, tels que le classicisme, le romantisme. Le théâtre peut être entièrement fictif mais peut aussi refléter une réalité ou même un point de vue. C'est une forme d'expression artistique qui permet à la fois de divertir mais aussi parfois d'instruire. Dans le sujet

Dans l'antiquité et jusqu'à l'époque classique, le théâtre est un genre où l'on peut apercevoir la tragédie de la comédie. Cette dernière se définit essentiellement par le fait qu'elle provoque le rire . On peut alors se demander si c 'est le seul objectif qu'elle poursuit . Donc, après avoir étudié la façon dont la comédie nous divertit, nous examinerons si une comédie peut changer les habitudes et surtout corriger les défaut d'une société. Le comique de caractère, ex : L'avare, de MOLIERE

EXPOSE DE THEATRE INTRODUCTION : Pierre Chamblain (1688-1763) est un dramaturge (la Double Inconstance), romancier (La Vie de Marianne) et journaliste (Le Cabinet du Philosophe) français. Il fait des études de droit à Paris et se fera appeler Marivaux en 1717. Il écrit en 1723 La Double Inconstance (XVIIIe siècle) alors qu’il a 35 ans (milieu de sa vie). Elle se situe parmi ses premiers ouvrages, bien qu’il débute l’écriture dès 24 ans. Elle est sa 8e œuvre théâtrale, la 4e comédie qu’il fera

La Leçon de Ionesco La conjoncture de l'après guerre voit émerger le théâtre de l'absurde. L'homme, enivré par son pouvoir de destruction, s'est en effet vu animalisé et déchu de sa condition humaine. C'est ce que Ionesco a pour intention de démontrer au fil de ses œuvres où l'homme est dans l'incapacité de communiquer, alors même que « le langage est le propre de l'homme » La leçon est écrites dans même contexte, celui de l'horreur qui s'empare de l'humanité suite à la découverte des atrocités

Contraste entre le château mis en lumière + proportions. Il est mis en valeur pour montrer sa magnificence Au 1er plan : le chat est de dos et de la même hauteur que les humains 4 paysans II. Enjeux du conte. 1. Divertir le public . - Faire rêver On peut distinguer le divertissement du public comme l’un des enjeux du conte merveilleux chez Perrault. Mais aussi, grâce au lieu magique avec le château qui est au départ un lieu maléfique par

permettent de circuler à l'ombre, à l'abri de la pluie...) et une basilique (hall de réunion, servant de tribunal, de lieu de commerce, de promenade, de discussions...) Edifices consacrés au loisir (Voir se distraire) Pour se divertir, les Romains construisaient des théâtres, des amphithéâtres, des cirques… Les monuments commémoratifs En l’honneur de certains romains, ceux-ci construisaient des monuments tels que L'arc de triomphe ou la colonne de Trajane. c) Les aménagements . L’aqueduc

Jaloux de son repos plus que de sa défense, Il perd qui l'importune ainsi que qui l'offense, Si bien que ceux qu'amène un curieux désir Pour consulter Alcandre attendent son loisir. Chaque jour il se montre, et nous touchons à l'heure Que pour se divertir il sort de sa demeure. PRIDAMANT J'en attends peu de chose et brûle de le voir, J'ai de l'impatience et je manque d'espoir. Ce fils, ce cher objet de mes inquiétudes, Qu'ont éloigné de moi des traitements trop rudes, Et que depuis dix ans

Ecrit en prose le roman relate des faits et met en scène des personnages fictifs, même si l’auteur recherche souvent à retranscrire la réalité. Depuis le XIXème siècle le roman est le genre littéraire le plus demandé des lecteurs au détriment du théâtre et de la poésie. Comment expliquer ce phénomène étant donné que le roman fut longtemps considéré comme un genre littéraire futile pour ne pas dire vulgaire. Nous tâcherons de répondre à cette problématique à l’aide d’une argumentation en trois axes