Théâtre du Jeu de Paume

d’argent versées aux courtisans, il doit démissionner (1781), se rendant populaire auprès du tiers-états. Il quitte le pouvoir en 1790.   BAILLY  (1736-1793) : Astronome et homme politique français. Doyen du tiers-états, il lut le serment du Jeu de paume le 20 juin 1789. Maire de Paris, il fit tirer sur les manifestants qui, assemblés aux Champs-De-Mars, demandaient la déchéance de Louis XIV. Arrêté en 1793, il fut exécuté.    LA FAYETTE (1757-1834) : Députés des Etats-Généraux (1789), commandant

que le drame de la Passion se joue dans le théâtre claudélien à niveau d’homme ; transposition qui tire tout son intérêt de ce qu’elle ne représente ni des saints, ni des âmes irrémédiablement perdues : « Ce ne sont pas des saints que j’ai voulu présenter, mais de faibles créatures humaines en prise avec la grâce », écrit-il à M.de Pawlowski dans une lettre. C’est cette lutte, ce conflit qui constituera la véritable « Passion » humaine, révélée par le théâtre. Comment l’œuvre théâtrale de Claudel représente-t-elle

Thuringe en Allemagne. Bach naquit dans la plus exceptionnelle famille de musiciens qui ait jamais existé et, dans cette province, le simple nom de Bach signifiait musicien. Huitième enfant, dès son enfance, il est initié par son père Ambrosius Bach au jeu du violon et des cordes et par son frère Johann Christoph Bach à la technique de l'orgue. A l'âge de dix ans, son père meurt et c'est ce frère qui le prend en charge et deviendra un second père. Celui-ci exercera une grande influence sur le petit Jean

littéraire ........................................................................5 1) l’Angleterre d’Elizabeth 1 (1558- 1603) ..................................................5 2) La littérature et le théâtre élisabéthains .....................................................6 3) Jouer du théâtre à l’époque de Shakespeare ..............................................6 Conclusion .................................................................................................................6

Peut-on encore jouer Hamlet ? L’industrie du théâtre entretient une idylle avec Shakespeare. Voilà quatre cents ans que le fantôme de Shakespeare Inc. hante les coulisses de tous les théâtres du monde. Que l’on demande aux hommes de théâtre qui “font du Shakespeare” quelles sont les raisons de ce succès phénoménal et on les entendra souvent répondre que le Barde est “encore furieusement actuel”, “de tous les temps” et “universel”. Les hommes de théâtre et leurs assistantes de relations publiques –

de la pièce page 23 TEXTES EN PARALLÈLE A propos de L’Avare page 25 Textes échos : le thème de l’avarice à travers les temps page 29 HISTOIRE DES ARTS – METTRE EN SCENE L’AVARE HdA Molière mis en scène page 35 HdA Découvrir les métiers du théâtre page 41 HdA Quelques mises en scène de L’Avare page 41 HISTOIRE DES ARTS – PROLONGEMENTS HdA L’avarice en peinture page 45 HdA L’avarice au cinéma page 47 L’ÉQUIPE ARTISTIQUE page 50 BIBLIOGRAPHIE / SITOGRAPHIE page 55 3   Harpagon

hôtel. 'L' Attrape-coeurs' relate les trois jours durant lesquels ce jeune garçon est livré à lui-même. A chaque pas, à chaque rencontre, ne trouvant toujours pas les réponses à ses questions, ne comprenant pas le monde qui l'entoure, complètement paumé, il se rapproche un peu plus d'une crise qui nous guette finalement tous. » Avis : une remise en question, un livre profond ! Extrêmement Fort et Incroyablement Près - Jonathan SAFRAN FOER Oskar Schell a neuf ans. Il est : inventeur, entomologiste

(1589-1594) Reconquête du pays par le futur Henri IV Henri IV (1594-1610) Henri IV rentre dans Paris après s’être fait sacrer roi à Chartres (1594) Edit de Nantes (fin des guerres de religion) 1598 Olivier de Serres, Théâtre d’Agriculture (1600) 5 L’ARCHITECTE ET SON METIERL’ARCHITECTE ET SON METIERL’ARCHITECTE ET SON METIERL’ARCHITECTE ET SON METIER Architecte : issu du mot latin "architectura", il est lui-même tiré du grec "arkhitektôn" qui signifie « maître charpentier

ses premiers dialogues) et montre le ciel de l'autre main. Aristote lui fait face, en contradiction : il représente la nature et les sciences. Il porte L'Étique (un ouvrage sur la morale) dans la main droite et étend son autre bras devant lui, la paume vers le sol. Le débat implicite de cette fresque serait la place de la vérité et du réel. Ces deux illustres philosophes sont entourés par d'autres personnages disposés parfois de façon calculée. Autour d'eux, on trouve d'abord leurs disciples respectifs

Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand (1897) une dramaturgie à contre-courant ? Séquence de Bruno ROCHE, professeur au lycée Léonard de Vinci à Monistrol Objets d’étude : LE THÉÂTRE, TEXTE ET REPRÉSENTATION. Perspective dominante : étude des genres et des registres. Perspective complémentaire : intertextualité, histoire littéraire et culturelle. Problématique : Une dramaturgie à contre-courant ? Objectifs : 1)Analyser le langage théâtral dans le texte et dans les relations entre