Theme Dossier E2 Bac Pro Secretariat

filières « non mixtes » , surtout ceux qui rejoignent l’enseignement professionnel ou technologique.  S’il y a plus de sans-diplôme chez les garçons, l’insertion professionnelle est meilleure que chez les filles qui doivent atteindre le niveau Bac+2 pour avoir des taux d’emploi équivalents à ceux des hommes.  La sous-représentation des filles dans l’apprentissage (20 % des filles en second cycle professionnel entrent en apprentissage contre 34 % chez les garçons) pénalise leur insertion

fonction publique que dans le secteur privé. Les objectifs d’apprentissage retenus pour cet enseignement d’exploration sont volontairement limités et ne doivent pas conduire à une étude exhaustive des notions et outils figurant dans le programme. Chaque thème est subdivisé en une série de questions simples dont l’étude sera conduite en deux temps : un premier temps de sensibilisation a pour objectif d’ancrer chaque question sur des données concrètes en partant de supports variés (jeux, études de cas

ambitieux pour le développement de l’élevage. Comment les agriculteurs bretons perçoivent-ils ce ministre qui paraît proche de leurs préoccupations? Son image est bonne… mais un peu lisse. « Il est bosseur, est ouvert au dialogue, connaît bien ses dossiers, est plein d’ambitions, mais n’a pas les moyens de les réaliser », résume le Costarmoricain Olivier Allain, président de la commission économique de la Chambre régionale d’agriculture de Bretagne. Pas les moyens ? Pas vraiment étonnant à un moment

le ministère chargé de la Santé a souhaité, dès 2004, mettre en place et diffuser des indicateurs de la lutte contre les IN et les IAS. Un « tableau de bord des 1- Décret n° 2001-671 du 26 juillet 2001 (J.o. 28 juillet 2001). 2- circulaire DHos\e2 - DGs\sD5c n° 21 du 22 janvier 2004. 3- http://nosobase.chu-lyon.fr/recommandations/defin_complet.pdf (consulté le 13 mai). surveiller et prévenir les infections associées aux soins • septembre 2010 11 contexte infections nosocomiales »

produits par les médicaments sur l'organisme. 4 -Pour plus de détails sur les phases de l’AMM et les réglementations, voir annexe 02 : Phases de recherche et développement d’une molécule 7 L’établissement pharmaceutique va donc constituer un dossier comprenant toutes les informations nécessaires pour que les experts chargés d’accorder l’AMM prennent leurs décisions dans les meilleurs des conditions. Les informations portent plus particulièrement sur : • La composition du produit qualitative

et de loisir Collecte d’organismes marins pour les aquariums Objets de décoration marins D RESSOURCES HUMAINES D1 D2 D3 D4 Personnel Consultants et experts Partenariats et volontaires Procédures de sécurité et de cas d’urgence E FINANCES E1 E2 E3 E4 E5 E6 Planification financière Gestion financière Droits des utilisateurs et revenus directs Fonds fiduciaires environnementaux Propositions aux bailleurs Evaluation économique J TOURISME, LOISIR ET EDUCATION J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 Politique

structures du Groupe. 6 SAFRAN DOCUMENT DE RÉFÉRENCE 2013 PROFIL DU GROUPE GOUVERNEMENT D'ENTREPRISE DIRECTION GÉNÉRALE Jean-Paul HERTEMAN Président-directeur général Stéphane ABRIAL Ross McINNES Marc VENTRE Directeur général délégué – Secrétariat général Directeur général délégué – Affaires économiques et financières Directeur général délégué – Opérations 7 SAFRAN DOCUMENT DE RÉFÉRENCE 2013 1 PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU GROUPE 1.1 PRÉSENTATION DE SAFRAN 10 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4

les rédacteurs bien sûr mais aussi l’équipe de La main à la pâte et les nombreuses personnalités auditionnées, incluant les représentants de l’Académie nationale de médecine, ainsi qu’Eric Postaire qui a assuré, avec une grande efficacité, le secrétariat de rédaction. Nous espérons que ce travail se révèlera utile. Il apporte en tous cas des éléments nouveaux par rapport à tout ce qui a été dit précédemment, en particulier par son positionnement délibéré au carrefour de la connaissance scientifique

direction sur le choix de chaque mot. Le lien entre vision, stratégie et structure organisationnelle © Groupe Eyrolles L’un des rôles de la vision est d’être source de sens et d’inspiration motivante et d’insuffler une dimension volontariste et pro-active à la démarche stratégique, en exprimant une volonté et des ambitions consensuelles. Elle joue un rôle important de communication pédagogique interne et externe, et peut être un facteur de mutation culturelle et stratégique au travers d’expressions

discussions du comité de direction sur le choix de chaque mot. Le lien entre vision, stratégie et structure organisationnelle L’un des rôles de la vision est d’être source de sens et d’inspiration motivante et d’insuffler une dimension volontariste et pro-active à la démarche stratégique, en exprimant une volonté et des ambitions consensuelles. © Groupe Eyrolles Elle joue un rôle important de communication pédagogique interne et externe, et peut être un facteur de mutation culturelle et stratégique