Théorie des anciens astronautes

que l’on m’interrogeait sur mes ambitions professionnelles, je disais invariablement : « Je veux entrer à la – 25 – Pouise & Fontaine. » Les gens s’attendaient à ce que, comme mes camarades, j’annonce en bombant le torse que je comptais devenir astronaute, vétérinaire ou footballeur professionnel, et ma réponse les décevait. C’est une grande entreprise, m’expliquait-on en tentant d’en savoir plus, que veux-tu y faire exactement ? Je n’en savais rien. Peu m’importait, à vrai dire : de la présidence

pousser. Il faut dire que cela avait été une ancienne haie qui séparait à l'origine le jardin de la forêt proprement dite, mais comme personne ne s'en était occupé ces vingt dernières années, c'était devenu de véritables broussailles impénétrables. Grand-mère lui avait expliqué que, pendant la guerre, la haie avait compliqué la tâche des renards qui convoitaient les poules laissées en liberté dans le jardin. Pour tous les autres à part Sophie, cette ancienne haie était aussi inutile que les vieux clapiers

pousser. Il faut dire que cela avait été une ancienne haie qui séparait à l'origine le jardin de la forêt proprement dite, mais comme personne ne s'en était occupé ces vingt dernières années, c'était devenu de véritables broussailles impénétrables. Grand-mère lui avait expliqué que, pendant la guerre, la haie avait compliqué la tâche des renards qui convoitaient les poules laissées en liberté dans le jardin. Pour tous les autres à part Sophie, cette ancienne haie était aussi inutile que les vieux clapiers

INTRODUCTION GENERALE Observations préliminaires avant de présenter un aperçu des théories explicatives des RI. Section I : Préliminaires Si vous parcourez quotidiennement la presse et -plus globalement, si vous vous intéressez à l’actualité et au monde qui vous entoure- vous serez frappés par l’importance du traitement accordé aux questions internationales. Ce traitement est justifié : -les RI se sont en effet considérablement développées à l’époque contemporaine, -par ailleurs, elles

L’administration de l’éducation formation des maîtres indique clairement ce besoin de demeurer branché sur le milieu de pratique. L’art c’est de réaliser cette quasiquadrature du cercle d’une formation éminemment pratique fondée et nourrie par les théories générées par la recherche. Vérité absolue autant en formation d’administrateurs scolaires que d’enseignants. Comme les universités sont premièrement, de par la culture du milieu, des établissements de recherche, la carrière d’un professeur ne peut

mythe. 1 Convergence, interdépendance et divergence : les trois mouvements de la mondialisation économique contemporaine Le processus de mondialisation comporte une forte dimension économique qu’il nous faut en premier lieu étudier. La théorie économique telle qu’elle se construit au XIXème siècle prône les bienfaits de la libéralisation des échanges source de croissance et d’enrichissement. La multiplication des flux de marchandise, de capitaux d’hommes dans une société de plus en plus

978-2-212-54012-3 Martin R OULLEAUX D UGAGE Organisation 2.0 Le knowledge management nouvelle génération À Petite Rose Remerciements Ce livre n’aurait pas été possible sans la contribution de certains professionnels et experts de théorie des organisations et de management des connaissances qui m’ont guidé, relu, et heureusement parfois contesté. Je remercie tout particulièrement mon collègue et ami Gilbert Brault de Schneider Electric, qui m’a suivi dans cette aventure de découverte

4. Du modèle des connaissances à l’arborescence des contenus . . . . . . . . . . . . . . . 120 121 122 124 125 Perspectives sur l’ingénierie pédagogique . . . . . . . . . 4.1. Une théorie prescriptive pour MISA . . . . . . . . . . 4.2. MISA et les théories de l’apprentissage . . . . . . . 4.3. MISA et les théories et modèles d’enseignement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4. Validation de la méthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 133 Conclusion . . . . . . .

de les approfondir, voire de les repenser. Il ne faut pas craindre non plus de redire une vérité ancienne lorsqu’on peut la rendre plus sensible par un meilleur tour, ou la joindre à une autre vérité qui l’éclaircisse, et former un corps de raison. C’est le propre des inventeurs de saisir le rapport des choses et de savoir les ras- 12 MANAGER EN TOUTES LETTRES sembler ; et les découvertes anciennes sont moins à leurs premiers auteurs qu’à ceux qui les rendent utiles. VAUVENARGUES Tout ce qui est

les approfondir, voire de les repenser. Il ne faut pas craindre non plus de redire une vérité ancienne lorsqu’on peut la rendre plus sensible par un meilleur tour, ou la joindre à une autre vérité qui l’éclaircisse, et former un corps de raison. C’est le propre des inventeurs de saisir le rapport des choses et de savoir les ras- 12 MANAGER EN TOUTES LETTRES sembler ; et les découvertes anciennes sont moins à leurs premiers auteurs qu’à ceux qui les rendent utiles. VAUVENARGUES Tout ce qui