Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie

Economie Monétaire Thème traité : la monnaie est-elle neutre ? La monnaie a toujours fortement attiré l’attention des économistes. L’une des questions majeures de l’analyse de la monnaie est de savoir si elle, ainsi que la monétisation de l’économie, modifie les agissements des agents économiques, soit le fonctionnement de l’économie réelle. Il peut en effet apparaitre, d’un côté, que la monnaie joue un rôle « actif » dans l’économie. Pourtant, certains économistes défendent toujours, avec plus

pose les bases du libéralisme économique. Pour lui, c’est la division du travail qui permet l’accroissement de la production et de la productivité. C’est lui, également, qui énonce les lois du marché. Il estime que chaque individu est motivé par l’intérêt de la collectivité. Pour lui, il n’est donc pas nécessaire, que l’Etat intervienne dans la vie économique. David Ricardo (1772-1823) est considéré comme le principal théoricien du libéralisme. Ses travaux sont dans la prolongation d’Adam Smith

avec ces différentes écoles de pensée économique afin d’en saisir les principales divergences. Connaître les principaux auteurs économiques Saisir les outils d’analyse économique des principales écoles de pensée et leurs apports essentiels à la théorie économique 1) La pensée Mercantiliste C’est l’ensemble de doctrines et de politique économique qui s’est développé en Europe au XVIème et XVIIème siècle. Elle correspond à la période de transition entre le féodalisme et le capitalisme.

Partie 1 TEC : La représentation Classique de l’économie Principaux auteurs : Adam Smith, 1776, La richesse des nations David Ricardo Malthus Jean-Baptiste Say Le noyau dur de la théorie néoclassique se représente à travers un circuit, le circuit de l’économie classique. La question centrale que se posent tous les classiques c’est : comment accroître la richesse des nations ? Comment accroître le produit national ? comment accroître la production ? Eléments de réponses : l’accumulation du

Partie 1 TEC : La représentation Classique de l’économie Principaux auteurs : Adam Smith, 1776, La richesse des nations David Ricardo Malthus Jean-Baptiste Say Le noyau dur de la théorie néoclassique se représente à travers un circuit, le circuit de l’économie classique. La question centrale que se posent tous les classiques c’est : comment accroître la richesse des nations ? Comment accroître le produit national ? comment accroître la production ? Eléments de réponses : l’accumulation du

la distribution de revenus qui, d’une façon ou d’une autre, seront dépensés, de sorte qu’une crise de surproduction globale est impossible. Rem : l'hypothèse qui est faite ici est que la monnaie est neutre, c'est un simple intermédiaire des échange (c'est la théorie quantitative de la monnaie) • L’avantage comparatif (Ricardo) : un pays se spécialise dans les secteurs dans lesquels il a un avantage comparatif, ie ceux pour lesquels sa productivité, comparée à celle des autres pays

nombreux hommes politiques, fut l'un des acteurs principaux des accords de Bretton Woods. Sa première somme théorique fut le Traité sur la monnaie, mais son œuvre majeure est sans conteste la Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie (1936) , qui permit de combler un manque en fournissant notamment aux nouveaux libéraux anglais une théorie économique adaptée, apte à remettre en cause la loi de Say, à souligner les limites du laissez-faire depuis la fin XIXe siècle, et à dégager

contemporaine est marquée par l'apport considérable de John Maynard Keynes dont Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie a été publiée en 1936. Il est en grande partie « l'inventeur » de la science économique moderne, qui repose très largement sur ses conceptions. Keynes se distingue de ses prédécesseurs en élaborant une théorie économique globale qui se préoccupe d'assurer le plein emploi. Il considère que la monnaie est un élément essentiel et actif de la vie économique et pas seulement

économiques. On s'intéressera essentiellement dans ce chapitre aux théories néo-classiques et keynésiennes de l'équilibre. Section1: La théorie néo-classique. Mercantiliste  Physiocrate  Classique  Marxiste  Néoclassique  Keynésien  Néolibéraux Interventionniste Libéraux Libéraux Socialistes Libéraux Interventionnistes Libéralisme Libéralisme sauvage 1929 Intervention 1980 Les économistes néo-classiques dont la théorie a émergée dans les années 1870 ont voulus démontré la justesse des

semestre 1 IUT de Sceaux Economie générale.- Année universitaire 2013 / 2014 Progression des cours magistraux et des séances de travaux dirigés – Méthodes COURS TRAVAUX DIRIGES 09/09 16/09 23/09 30/09 07/10 14/10 21/10 04/11 18/11 25/11 02/12 09/12 16/12 Introduction : méthodologie + TD intro + sujet TD 1 Chapitre Introduction Correction TD 1 Partie 1 - La microéconomie : Chapitre 1 - théorie du consommateur Correction TD 1 + sujet TD 2 Chapitre 1 : théorie du consommateur (suite) Correction