These De Blaise Cendrars

 Illuminations, « Le Bateau ivre » ; les poèmes surréalistes). Faites-vous une réserve de citations, utiles pour votre dissertation. Pour la première thèse * Le romancier Balzac : « Le but de l'art n'est pas de copier la nature, mais de l'exprimer. » * Le poète René Char : la poésie est la « connaissance du réel incréé ». * Le poète Blaise Cendrars : « Je ne trempe pas ma plume dans un encrier mais dans la vie. » * Jean Cocteau : la poésie « montre nues, sous une lumière qui secoue la torpeur

juge trop facile et grossière. Phèdre * Acte I - Hippolyte, fils de Thésée et d’une Amazone (nommée Antiope), annonce à son confident (nommé Théramène) son intention de quitter la ville de Trézène pour fuir son amour pour Aricie, sœur des Pallantides, un clan ennemi de Thésée. Phèdre, épouse de Thésée, avoue à Œnone, sa nourrice et confidente, la passion qu’elle ressent pour son beau-fils Hippolyte. On annonce la mort de Thésée. * Acte II - Aricie dit qu’elle aime aussi Hippolyte. Il lui propose

la particularité du « je » lyrique ne se situant pour elle que sur le plan de l’énonciation : « L’expérience peut être fictive, mais le sujet de l’expérience, et, avec lui, le sujet de l’énonciation, le JE lyrique, ne peut être que réel ».[26] Sa thèse radicale qui rejette le roman à la première personne hors du champ de la fiction en le mettant sur le même plan qu’un poème lyrique, une autobiographie, un journal ou une correspondance, permet de comprendre autrement la réception d’une œuvre poétique

symboliste et décadentiste avec Sully Prudhomme, Saint-Pol-Roux, Anna de Noailles et certains aspects d’Apollinaire, de la lignée de la cérébralité et du travail formel mallarméen avec Paul Valéry C'est aussi le temps des « découvreurs[5] » comme Blaise Cendrars (Les Pâques à New York, 1912 - La Prose du Transsibérien, 1913), Guillaume Apollinaire (Alcools, 1913 - Calligrammes, 1918), Victor Segalen (Stèles, 1912), Max Jacob (Le Cornet à dés, 1917), SaintJohn Perse (Éloges, 1911 – Anabase, 1924, avec

silence dans son écriture pour traduire sa douleur amoureuse. 3. La Loreley Voir analyse linéaire -> https://commentairecompose.fr/la-loreley-apollinaire/4. Prose du transsibérien et de la petite Jehanne de France, Blaise Cendrars Voir analyse -> https://commentairecompose.fr/prose-du-transsiberien-incipit/5. Incipit princesse de Clèves Voir analyse -> https://commentairecompose.fr/la-princesse-de-cleves-incipit/Prof :

Saisons d’Alsace, n° 4, 1999. AMOUZOU Essè, Pauvreté, chômage et émigration des jeunes Africains. Quelles alternatives ?, Paris, L’Harmattan, 2009. AMPION Philippe, Le commerce maritime de Nantes avec la côte occidentale de l’Afrique (1833-1895), thèse de doctorat, université de Nantes, 1989. A MSELLE Jean-Loup, Vers un multiculturalisme français. L’empire de la coutume, Paris, Flammarion, 2001. ANDRAULT Jean-Michel, DAVID Philippe, « Le village noir à l’exposition de Nantes de 1904 en histoire et

plus généralement des mots de ces champs sémantiques. Les liens qu’ils entretiennent pourront nous permettre de reformuler la problématique. Ainsi « textes littéraires » peut évoquer pamphlet, apologie, satire, apologue, libelle, diatribe, critique, thèse, réquisitoire, défense, genre littéraire… « Formes d’argumentation » appelle controverse, raisonnement, démonstration, explication, discussions, déduction, méthode, causalité, synthèse, syllogisme, spéculation, analogie, comparaison… « Complexes »

de nombreuses figures de style tels l’anaphore au début des trois premiers quatrains : « Si c’est aimer » qui permet d’insister sur les sentiments de l’auteur. On remarque plusieurs autres procédés stylistiques permettant de mettre en œuvre cette thèse comme nous l’indique l’anadiplose au vers 14 et 15 : « Si cela c’est aimer, furieux, je vous aime : /Je vous aime, et sais bien que mon mal est fatal ». On peut donc en déduire que les thèmes proposés par l’auteur sont l’expression des sentiments

: 229. Brontë, Emily : 311, 321, 363. Bultman, Fritz : 324. Buren, Daniel : 6. Burri, Alberto : 219, 257, 258. Campbell, Joseph : 184. Carroll, Lewis : 249. Cather, Willa : 310, 312. Cavaliere, Barbara : 212. Cavallon, George : 197, 324. Cendras, Blaise : 202. Chagall, Marc : 324. Chicago, Judy : 6, 21. Cioran, Emil : 188. Clément, Catherine : 361. Compagnon, Antoine : 346. Cornell, Joseph : 247. Cotter, Holland : 236, 252, 262, 307,328, 329. Creeley, Robert : 323. Cues (de) Nicholas : 296. Cummings

Transactions.indbDE LA PHOTOLITTÉRATURE Jean-Pierre Montier Les articles que le lecteur trouvera ici exposés à sa sagacité sont le fruit d’un travail qui n’aurait pas tout son sens s’il ne cherchait à innover, et qui ne saurait non plus produire quelque nouveauté sans être lui-même en évolution. C’est pourquoi il faut commencer par situer ces travaux d’une part au regard de la continuité qu’ils assument avec les précédentes recherches, et d’autre part en fonction des innovations qu’ils tentent