These Qse

texte, le contexte du texte P : Problématique: l'objet de la thèse, objectif du texte Annonce du plan Le développement : Technique du vol de l'épervier: partir du texte, pour parler du cours et revenir au texte Comment ? 1. Citer une partie du texte, 2. expliquer ce passage, 3. l'illustrer 4. le critiquer Puis revenir à un autre passage du texte  Il est possible de critiquer une thèse avec celle d'un autre auteur  Pas de thèse, antithèse: faire une critique au fur et à mesure Comment

qu'il part à la recherche de Thésée, son père disparu il avoue ensuite que c'est une manière détourné de fuir Aricie, la femme dont il est épris mais dont l'amour est illégitime à cause de querelles familiales pour le trône. Phèdre est mourante et Œnone sa nourrice et confidente fini par lui faire avouer la raison de ce dépérissement. Œnone apprend alors que Phèdre aime Hippolyte son beau-fils, ce qui est, là aussi, un amour illégitime. L'annonce de la mort de Thésée vient bouleverser cette situation

reviennent, de quoi parle le texte), trouver la thèse (ce que l’auteur affirme à propos du thème, son opinion – qui parle, à qui, où, quand, pourquoi). La thèse de l’auteur est souvent au début et la fin du texte. Souligner les passages où l’auteur défend sa thèse et où il attaque l’antithèse. Puis trouver l’antithèse (opinion que l’auteur s’efforce de combattre), donc l’identifier et trouver ses arguments. Préparation du plan : introduction, thèse (pour), antithèse (contre), conclusion. Mettre les

laquelle je peux répondre par oui ou par non Êtes-vous d’accord avec l’affirmation « L’homme est un loup pour l’homme » ? Peut-on avant tout définir les relations humaines par leur agressivité ? Plan dialectique : il pèse le pour et le contre. I. Thèse : La faculté de nuisance de l’homme pour ses semblables : jalousies, disputes, crimes. II. Antithèse : Les relations positives entre les hommes : amour, solidarité, éducation… III. Synthèse : Les tensions entre agressivité et sympathies Une question

scrupules (lecture perso) 4.Elaborer le plan Distinguer différents types de sujets et choisir un plan adapté Le sujet invite à définir une notion ou à valider une thèse Plan THEMATIQUE ANALYTIQUE Voir les différents aspects de la notion ou de la thèse Le sujet invite à discuter un jugement, une définition Plan DIALECTIQUE Thèse , antithèse, synthèse Le sujet invite à confronter deux thèses, deux définitions Plan CRITIQUE COMPARATIF Chaque point de vue abordé dans une partie puis • Comment

inconscient de rapport sexuel envers le parent du sexe opposé. Nous avons tous souffert du complexe d’Œdipe à l’enfance. Tisser un fil d’Ariane: L’expression tisser un fil d’Ariane vient de la mythologie grecque qui dit qu’Ariane a donné un fil Thésée pour qu’il puisse retrouver son chemin dans le labyrinthe après avoir tué le Minotaure. Cette expression signifie une ligne directrice. Cette expression s’applique lorsqu’on suit un code de conduite, par exemple lorsqu’on suit une méthode pour écrire

 Phèdre, épouse de Thésée, roi d'Athènes, tombe amoureuse de son beau-fils Hippolyte et devant son refus, elle l'accuse de viol et se suicide. Phèdre était la fille de Minos, roi de Crète, et de Pasiphaé.  Lors de sa venue en Crète pour tuer le Minotaure, Thésée avait promis d'épouser Ariane, la fille aînée de Minos, mais il l'avait abandonnée sur l'île de Dia. Son frère, Deucalion, qui participa en même temps que Thésée à la guerre contre les Amazones, ne sembla pas lui en avoir tenu rigueur puisqu'il

se hisser, découragé par ses opacités, ses mystères. Si la question rituelle du lecteur est encore le fameux "qu'est-ce que l'auteur a voulu dire ?", c'est aussi que certains courants littéraires l'y ont habitué. On pense à toute la littérature à thèse, aux écrivains "engagés" qui imposaient clairement leur vision du monde : voir les apologues du XVIII° siècle (Candide de Voltaire), les écrits d'un Sartre (Qu'est-ce que la littérature?). II - JUSTIFICATION : Or, depuis le XIX° siècle, l'auteur a

l’ouvrage) et une unique édition de l’ouvrage. Les thèses : travail de recherche des universitaires en droit pour obtenir le titre de docteur. 3 à 10 ans de travail. En première années, ces ouvrages ne seront pas étudiés. Les monographies : mini thèse détaillant un domaine du droit. Les actes de colloque publié dans les revues juridiques. Les recueils des grands arrêts : commentaire alimenté régulièrement pour tenir compte de l’évolution du contexte. Peut être intéressant de les consulter lors

exemple et en extraire un principe) et par analogie (souligner les similitudes entre deux idées). ¶ Abordez la problématique selon des angles différents : littéraire, esthétique, historique, moral, politique… ¶ Réfutez (prendre le contre-pied de la thèse par une série d’arguments et de contre-exemples qui en montreront les insuffisances). Étape 3 : ordonner les arguments Il est essentiel de regrouper les idées selon un plan progressif ordonné en partie et sous-parties. Méthode : ¶ Construisez