Thème Du Fantastique

mythes ne sont pas n’importe quel récit fantastique, mais un récit qu’il est un récit tenu pour vrai, dans un système de croyances déterminées. Ces types de littérature ne sont pas basés sur la réalité, mais dans certaine religion ils sont interprétés comme la réalité du passé dans le temps de dieux. Le fantastique est un type de littérature qui est comme l’intrusion du surnaturel dans le cadre réaliste d’un récit. Les livres magiques et fantastiques comme Cendrillon et Harry Potter sont des

Il mettra en scène les chevaliers de la table ronde à travers plusieurs romans dont Perceval ou le conte du Graal qu’il laisse inachevé à sa mort vers 1185.


Introduction       Yvain ou le chevalier au lion, de Chrétien de Troyes, est un récit fantastique. Devant la cour du Roi Arthur, le chevalier Calogrenant raconte son échec dans une aventure merveilleuse. Yvain va alors décider de tenter cette quête à sa suite.
      Cet extrait raconte l’histoire d’Yvain engagé dans la forêt de Brocéliande dans

de l’univers surnaturel : l’angoisse, la peur, l’hésitation, la folie et la mort ; de même que les procédés narratifs employés afin de le classer comme un conte fantastique. La théorie esthétique du conte et de la nouvelle et les études de Tzvetan Todorov seront aussi prises en considération pour cette étude. Mots clés: conte fantastique, récit bref, littérature française du XIXe siècle, Maupassant, folie, peur, doute, mort Resumen Guy de Maupassant, escritor francés del siglo diecinueve, escribió

récit, au moment où Poussin rencontre pour la première fois Frenhofer. Le narrateur nous présente Frenhofer en le décrivant du mieux qu'il puisse. Il s'agit d'une première leçon d'art à travers le portrait. Le narrateur nous rappelle donc ainsi le thème principal de la nouvelle : l'art. Afin de cerner la spécificité du texte proposé, il convient de définir quels jeux de regards entre Poussin, le narrateur et le lecteur permettent de construire la description du personnage de Frenhofer et quels

THEME 2 : Le détour Progression sur 12 semaines (19 janvier au 9 mai 2008) soit 36 heures de cours Les séances alternent des travaux de groupe (Gr.) et en classe entière (Cl.) Semaine 1 : INTRODUCTION Gr. Recherches lexicologiques autour du mot « détour » 1- ORAL : qu’évoque pour vous le mot détour ? Il s’agit de partir des premières définitions, des premières impressions qui peuvent être collectées au tableau de façon à proposer un classement, une première approche de la notion.

LITTERATURE FANTASTIQUE Chapitre I Le fantastique Les dictionnaires donnent au fantastique des définitions qui tirent à hue et à dia. Nous aborderons le problème dans la conclusion. Contentons-nous d’abord de délimiter le territoire du fantastique en précisant ses relations avec les domaines voisins, le féerique, le poétique, le tragique, etc. Chacun pourra lui annexer ou non telle ou telle province contestée. Nous étudierons ensuite l’organisation interne du monde fantastique en examinant

doit prouver sa vertu en passant une série d’épreuves, qui mettent au défi son courage, sa force, sa foi… Dans ces épreuves, on observe l’apparition d’éléments surnaturels, qui confèrent un caractère fantastique au texte. On constate, ainsi, ligne 125 l’apparition d’une licorne, animal fantastique fréquent dans les écrits de chevalerie du moyen-âge. Aucune indication précise n’est donnée concernant le lieu et le moment de l’action. On retrouve dans ce texte l’indétermination géographique et temporelle

Le chiffre 12 est aussi la mesure spatiale et temporelle 12h le jour ,12 heures la nuit, 12 signes du zodiac, Mais surtout 12 reste le chiffre de minuit qui représente l’heure du paranormal et du fantastique La cloche de st Jean • Renvoi à la religion chrétienne • lieu de culte • saint Jean est l’auteur de l’apocalypse Les cloches sonnent à un moment précis on peut les considéré comme lannoncition de

Arts Visuels La gargouille – le bestiaire fantastique dans l’art gothique. Brève analyse commentée du support Doit faire apparaître informations et observations essentielles de nature à fonder avec pertinence une action pédagogique dans le domaine de la formation artistique des élèves. Cathédrale de Strasbourg : copie d'une gargouille réalisée par les tailleurs de pierre de l'Oeuvre Notre-Dame INTRODUCTION Dans le cadre de l’épreuve d’arts visuels, j’ai choisi de présenter un élément

de l'incipit Cet extrait est le tout début du « Horla ». Ce sont les premiers mots, les premières phrases ; c’est ce qu’on appellel’incipit, mot qui vient d’une formule latine « Incipit liber... » ( le livre commence... ). L’extrait ne semble pas être fantastique. Il n’y a, en apparence, nul événement surnaturel. Ce texte se présente comme le journal intime d’un homme qui y exprime ses sentiments de bonheur, de satisfaction ( voyez les phrases exclamatives : « Quelle journée admirable ! », « Comme il faisait