Thérese Raquin Film Livre

trouver le bonheur, est retrouvée de multiples fois dans les contes, les pièces de théâtre ou les romans. Il est plus facile de décrire le malheur et la souffrance, la vie nous en offre des exemples permanents. Dans l’œuvre réaliste d’Emile Zola, Thérèse Raquin, on ne peut évidement pas envier la situation des personnages. L’horreur dans laquelle ils se débattent donne naturellement envie de s’en sortir et d’atteindre au bonheur. Bien avant le XIXe siècle, les grecs inventent l’art dramatique avec la

QU’ILS IMPLIQUENT ? POURQUOI UNE TELLE FASCINATION ? Les artistes ont pour but en créant leurs œuvres de transmettre un message ou une émotion. La parole de l’artiste se transmet par des langages divers : sculpture, peinture, écriture, musique, film… L’enfermement se dévoile sous forme physique et psychiatrique. En quoi l’enfermement est un sujet d’expression majeur pour les artistes, répondant ainsi à la fascination du public ? I/ ARTISTES PRISONNIERS Généralement, l’artiste s’oblige

professeur d’histoire-géographie Séquence 3 Lire un roman du XIXe siècle : Thérèse Raquin de Zola [travail avec deux autres professeurs du collège en vue d’un contrôle commun sur les trois classes concernées : lecture du récit complexe] Séquence 4 Inconnu à cette adresse de K. Taylor [étude en lien avec le programme d’histoire géographie, travail sur l’implicite] Pas de lecture cursive à Noël (hormis le livre de la séquence 5) Séquence 5 L’autobiographie Voyage à Pitchipoï de J.-C. Moscovici

Vous ne devez pas utiliser le verbe dire. « Un grand gaillard » Thérèse a épousé sans amour son cousin Camille Raquin, employé au chemin de fer d’Orléans. Elle travaille à Paris dans la mercerie de sa tante, la mère de Camille. Un jeudi, en revenant de son bureau, Camille amena avec lui un grand gaillard, carré des épaules, qu’il poussa dans la boutique d’un geste familier. _ Mère, ...........-t-il à madame Raquin en le lui montrant, reconnais-tu ce monsieur-là ? La vieille mercière

Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et mort dans la même ville le 31 août 1867

franciscain, bénédictin, étudiant errant, médecin, puis curé de Medon, il a écrit une œuvre qui s’inscrit dans la lignée de la littérature d’almanach et qui s’efforce de concilier culture savante et tradition populaire (Tiers Livre, 1546 ; Quart Livre, 1552 ; Cinquième livre , 1564). Rabelais est le parfait modèle des humanistes de la Renaissance, qui luttent avec enthousiasme pour renouveler, à la lumière de la pensée antique, l’idéal philosophique et moral de leur temps. Ecrivain pittoresque, il

ressemblent et comportent des ressemblances, l’un s’inspirant de l’autre. On appelle « intertextualité » ces échos d’un texte à l’autre et leur étude. Cette notion date de 1960. Julien Gracq, un critique moderne (XXe), a d’ailleurs dit que « Tout livre pousse sur d’autres livres » ce qui montre la complexité de l’étude d’une œuvre : qu’est-ce qui est original et issu de l’imagination de l’auteur et qu’est-ce qui provient d’une autre source ? (lectures, Histoire, actualité, journaux, …) La question

11 Oral Débat en classe Exposer des arguments à l’oral Orale 12 Lecture cursive Mademoiselle Fifi de Maupassant Comparer deux nouvelles de Maupassant Evaluation de lecture cursive 13 Lecture de l’image Boule de Suif, film de Christian Jacque Comparer le film et les deux nouvelles étudiées 14 Ecriture Sujet proposé par le professeur Ecrire un dialogue argumentatif Finale IV/ Descriptif des séances : Séance 1 : La première séance de cette séquence prend la forme d’une évaluation

| |Mouvement(s) |Naturalisme | |Genre(s) |Roman, essai | |Œuvres principales | |Thérèse Raquin (Roman, 1867) | |Les Rougon-Macquart (fresque romanesque) dont | |L'Assommoir (1876), | |Nana (1879),

1) Le Livre et ses adaptations : Germinal est écrit par Emile Zola du 2 avril au 23 janvier 1885. Cette œuvre est parue en librairie dès Mars 1885. Germinal est le treizième des vingt romans qui composent le cycle des Rougon-Macquart, histoire naturelle et sociale d’une famille vivant sous le second empire. Il est écrit sous les principes du naturalisme. Germinal a été adapté deux fois au théâtre en 1885( puis en 1888 dû à la censure) et en 1974. Germinal est aussi devenu un film à plusieurs