Théâtre Moderne Théâtre Antique

des personnages, la mention des actes et des scènes, la liste des personnages présents sur scène et avant chaque réplique le nom du personnage qui intervient. 3-      Qu’est-ce que « représenter » une pièce ? Rendre visible pour les yeux, le théâtre doit être incarné par des interprètes réels. Figurer, représenter implique la notion d’illusion. Présenter à nouveau, chaque mise en scène renouvelle donc le texte. Donner une certaine vision du monde, le texte théâtral donne une image du monde

nationales) Architecture antique dans la Gaule romaine : - Les différents monuments religieux, civiques et privés de la province romaine tels ceux de Nîmes ou d’Arles. Arts du quotidien Objets d’art, bijoux Arts du son Musique (instrumentale et vocale) Œuvres faisant référence aux récits de créations, à la Préhistoire et à l’Antiquité galloromaine : - D.Milhaud, La Création du monde. - I.Stravinski, Le Sacre du printemps. - M. Ravel, Daphnis et Chloé. Arts du spectacle vivant (théâtre, danse) Arts du

La Machine Infernale de Jean Cocteau est une pièce de théâtre rédigée en 1932 et jouée en 1934, qui rentre dans la catégorie de la réécriture littéraire . L’auteur se base, en effet, sur l’histoire de la pièce tragique de Sophocle, Œdipe Roi, deuxième moitié du Vème siècle avant J-C. C’est durant la renaissance que la réécriture connait son apogée . La redécouverte des écrits des anciens ouvre de nouvelles perspectives d’écriture aux littéraires des le XVIème siècle. Ainsi le succès de Jean de la

du côté des Modernes (avec Fontenelle) contre les Anciens (refus des œuvres antiques comme seule référence, partisan d’un renouvellement

 Le théâtre classique 1-Le début du théâtre classique. Le théâtre classique inventé au départ pour défendre et développer le français, mais par la suite inspire de nombre écrivains qui doivent malgré tout respecter les principes du classicisme comme : 2-Les principes du classicisme -L’art doit plaire et instruire le spectateur par les émotions fortes ou les passions dangereuse -Maitriser son art car un chef d’œuvre ne nait pas du fruit

ses études et préfère fréquenter le salon de Madame de Lambert et celui de Madame de Tancin. Il découvre la préciosité.En 1712, il publie son premier texte : Le Père prudent et équitable, ou Crispin l'heureux fourbe.En 1714, il prend parti pour les Modernes dans la querelle contre les Anciens. Marivaux, afin d'essayer plusieurs genres, écrit des romans parodiques, des poèmes, des chroniques journalistiques. Il s'amuse également à reprendre les classiques pour mieux les détourner, comme c'est le cas

La comédie et la tragédie au XVIIe siècle I Les règles de la tragédie classique au XVIIe siècle A La vraisemblance et la bienséance 1 La vraisemblance Vraisemblance La vraisemblance désigne la cohérence qu'une pièce de théâtre doit avoir. Elle sert à renforcer la réalité d'une pièce : le spectateur doit pouvoir la considérer comme vraie. Cela ne veut pas dire que les faits sont véridiques, mais qu'ils sont crédibles. Dans Bérénice de Jean Racine, la vraisemblance veut que Titus n'épouse pas Bérénice

Introduction : le théâtre : - sous forme de répliques entre des personnages à destination du public. Représentation théâtrale = une pièce jouée sur scène devant des spectateurs Il y a une mise en scène, des acteurs qui jouent un rôle. (gestes ton, costumes = jeu de l’acteur) C’est un art visuel, spectacle, évolutif (évolutif selon le metteur en scène, l’époque, les acteurs…) Exemple : Dom Juan, MOLIÈRE 17e siècle (= classicisme / Louis XIV) Dom Juan est un libertin (= quelqu’un

Histoire de la littérature classique du 17ème siècle Plan du cours I.  II.  III.  IV.  V.  VI.  Contexte historique Le classicisme Tragédie et comédie La poésie Le Roman La querelle des Anciens et des Modernes I. Le contexte historique I. Le contexte historique Introduction Un siècle sous le signe de la grandeur : Louis XIV et le classicisme —  La France domine l’Europe tant par les armes que par sa production littéraire et artistique —  codification de

Histoire de la littérature ème classique du 17 siècle Plan du cours I. II. III. IV. V. VI. Contexte historique Le classicisme Tragédie et comédie La poésie Le Roman La querelle des Anciens et des Modernes I. Le contexte historique I. Le contexte historique Introduction  Un siècle sous le signe de la grandeur : Louis XIV et le classicisme  La France domine l’Europe tant par les armes que par sa production littéraire et artistique  codification de nombreuses règles d’écriture  Codification