Tirade Du Nez Explication De Texte

par autre chose par sa voix et son jeu. LECTURE A VOIX HAUTE I. / La description physique de Nana a) Le visage Grands yeux bleus Petite bouche rouge Nez retroussé + ailes du nez Un petit trou dans le menton Cheveux roux Stéréotype de beauté de l’époque Zola s’attache sur le visage + gros plans (ex : nez) : narrateur omniscient b) Le corps Hanches Taille Gorge : poitrine Nuque c) Les traits physiques correspondent au canon de beauté de l’époque L’imparfait

de la raison, de l'esprit critique et scientifique comme les miracles. La dent d'or est un texte argumentatif qui démontre une thèse et qui s'appuie sur un exemple de la ''dent d'or'' → C'est un texte polémique et le registre de ce texte est souvent satirique. Registre satirique = registre comique qui combat une thèse et ses défenseurs par la moquerie est sa principale arme est l'ironie. 1- Un texte argumentatif. 1.1-Thèse de Fontenelle. La thèse de Fontenelle est dans le 1er paragraphe

a réplique de Socrate après la tirade de Calliclès qui défend l’option d’une vie « libre » – mais que Socrate lui qualifie de « déréglée »- se fonde sur deux arguments distincts et successivement énoncés : Le premier s’attache à la nature des désirs : ils sont insatiables et à l’instar d’un tonneau percé, impossibles à satisfaire car ils renaissent sans cesse sous la même ou d’autres formes. Le propos de Socrate est sans équivoque puisqu’il dit que qu’un sicilien a nommé la partie de l’âme où

Texte analytique Michel de Montaigne: (1533 - 1592) Penseur humaniste et homme politique français.  Il entreprend dès lors la rédaction de son principal ouvrage, "Les Essais", sur lequel il travaille jusqu'à la fin de sa vie. Grand ami d'Etienne de la Boétie.    Ecrit en 1580, De l’amitié est tiré de Les Essais, et rend hommage à La Boétie, grand ami de Montaigne. Ce texte relate donc l’amitié que Montaigne a vécue avec La Boétie, amitié qu’il considéra comme un mélange de deux âmes pour ne

plusieurs fois le même terme donc mise en valeur de celui-ci Tirade : longue suite de phrases récitées au théâtre par un personnage sans pause Utopie : pays imaginaire et idéal mais qui n’existe pas. Conception du bonheur. Les différents registres (impression ressentie par le lecteur fasse au texte, ne dépend pas du genre littéraire) Lyrique : fait ressentir les sentiments du narrateur, caractérisé par un lexique affectif sentimental, un texte souvent a la 1ère personne, une ponctuation très présente

(comme on le verra dans la deuxième partie de cet ouvrage) des sacrifices que l’autre Odette n’eût pas obtenus. » A travers la parenthèse qui fait allusion au reste de l’œuvre, le narrateur se réfère non plus à l'histoire, mais au récit, au texte narratif proprement dit afin d'en présenter une articulation, d'en clarifier l'organisation générale. Si la fonction commentative du narrateur s’opère rarement de manière directe, en revanche les interventions subtiles sont très nombreuses

Département de Français CSJ ANTOURAClasse de 1re F 1Lycée 1CORPUS POUR LE COMMENTAIRE Texte 1 : Corneille , L’Illusion comique , Acte V, scène 5, 1639. Pridamant cherche son fils Clindor, qu’il n’a pas vu depuis dix ans. Le magicien Alcandre l’amène dans une grotte d’où il peut voir la vie de Cindor se dérouler sous ses yeux. Désespéré de voir son fils mourir sous ses yeux, Pridamant veut mourir à son tour. Comment ce passage illustre-t-il

=> Recours aux registres (lyrique, pathétique, tragique, comique, etc. ) + éventuellement au registre de langue de l'auteur (langage courant et accessible ou plutôt soutenu/littéraire) + Voir les fiches « 10 questions pour analyser... » un texte de théâtre/roman/argumentation ». MAIS ATTENTION : il ne s'agit pas pour autant d'une analyse approfondie de l’œuvre. Il s'agit seulement de montrer que vous êtes capable d'utiliser ce lexique, que vous le maîtrisez. EX. : J'ai particulièrement

l'effet qu'un Edward Bond, par exemple, revendique pour ses propres pièces. Il s’avère en effet qu’il existe certaines similitudes entre le mouvement de l’épopée qu’établit Florence Goyet, les processus faisant qu’une réflexion s’élabore tout au long du texte, et certaines pièces de Mouawad telles que celles qui constituent le cycle Le Sang des promesses. Notre étude, qui se présente ici sous la forme d’un état de recherche, a pour objectif de voir si l’une des plus célèbres pièces de ce cycle, Incendies

scène à la plus grande stupéfaction du METTEUR EN SCENE et des "marionnettes" classiques qui arborent une moue et une attitude dédaigneuses vers ce bébé. Le BEBE arrive au centre de l'avant-scène, nounours et suce en mains, lunettes rondes sur le nez et habillé d'un babygros. Il montre du doigt Monsieur JOURDAIN et le METTEUR EN SCENE et s'adresse enfin au public : BEBE : Ha ! ha ! ha ! Permettez-moi de rire ! C'est ridicule !... Je suis peut-être petit, mais j'ai une intelligence supérieure