Tourterelle

première mention : le titre et vers 6, ensuite « ils » v. 7, « tous » (même vers) > faune animalière importante> idée d’une masse. Flou dans les animaux, les précisions viennent ensuite. Enumération et passage en revue : « ni loups ni renards », « les tourterelles » (v. 11 et 12), le « lion » (v. 15), « force moutons » (v. 27), « le renard » (v. 34), « »Du tigre, ni de l’ours, ni des autres puissances » (v. 45), « aux simples mâtins » (v. 47), « l’âne » (v. 49), « Un loup » (v. 56). > des animaux topiques

Charadriiformes Charadriidés Vanneau Pluvier Laridés Mouettes Goélands Recurvirostridés Echasse Scolopacidés Bécasseau Chevaliers Sternidés Guifette Columbiformes Columbidés Colombes Pigeons Tourterelles Cuculiformes Cuculidés Coucou-geai Strigiformes Tytonidés Effraie des clochers Strigidés Chouettes Hiboux Apodiformes Apodidés Martinet Coraciiformes Alcélinidés Martin pêcheur Upupidés Huppe fasciée

suis très frileux. Vous  sont malades. Il  es bien sage. Nous   est le plus fragile. 2 j Relie correctement. J’ • • avons le même âge. Nous • • as un chat. Ils • • ai mal aux dents. Tu • • ont peur du loup. Vous • • a des tourterelles. Elle • • avez un chapeau. 3 e Complète avec les pronoms. être avoir ……..suis ……….sommes ……..es ……….êtes ……..est ……….sont ………ai ………avons ………as ………avez ………a ………ont 1 e Complète par le verbe

rencontrer un amoureux voyou. Elle est réaliste et son langage en est témoin. Les deux personnages évoluent donc dans deux mondes différents d’où le calme d’Antigone et la fureur de la nourrice. Nounou - Ma colombe - Ma pomme rouge - Mon pigeon/ Ma tourterelle/ Ma mésange La nourrice et Antigone sont aussi proche l’une de l’autre qu’une mère et sa fille. Elles se tutoient sans aucun égard pour la différence sociale qui les sépare. Antigone l’appelle Nounou, ma pomme rouge, a besoin d’elle pour la protéger

terreur, guerre » - Hyperbole, vocabulaire violent (fureur, terreur) : dureté - 'Mal que le ciel en sa fureur. Inventa pour punir' : Dieu envoie un châtiment aux Hommes. Achéron connotation enfer, damnation, beaucoup de gens touchés) - 'les tourterelles se fuyaient : symbole de l'amour' • Évocation nostalgique (imparfait), d'un temps normal sans peste mais où le loup mange la douce et innocente proie. Le souvenir annonce le présage qu'on sacrifiera encore l'innocent. b. Variété, diversité

d’insistance. Universalité v. 8-14 : nombreux termes négatifs : n’… point, nul, ni…n’, plus, plus : la peste apporte une négation de la vie, tous les instints sont anéantis : se nourrir (10-12) ; l’instinct sexuel (13-14) Symboles animaliers : la tourterelle symbolise l’amour, la douceur, la reproduction ; loup et renard, prédateurs, perdent leur instinct de prédation. Oxymore « mourante vie » (13) : l’absence de raison de vivre. CL 1ère partie : LF nous a présenté la peste et ses effets sur les

la mort avec Coquetterie posthume, Bûchers et tombeaux ou Les joujoux de la morte ; le thème de la nature avec Tristesse en mer, La nue et La source ; puis le thème des oiseaux également avec Ce que disent les hirondelles, Le merle et Plaintive tourterelle.

fatalité (v.2). On nous décrit l'anéantissement des animaux, pour créer chez le lecteur de la compassion, la description des animaux passe au registre pathétique. La survie des animaux est menacée par la disparition de leur instinct : « les tourterelles » ne sont plus amoureuses. b) Le cas du Lion v.15-43 Passé simple + discours direct, c'est donc le début de l'action. Le Lion propos un sacrifice expiatoire. Il s'agit de la tradition du bouc émissaire qui date des hébreux. (Lâche le bouc

(fleuve des enfers ; il fallait payer son passage, d'où la richesse !). On voit ici se mettre en place la symbolique animale : opposition entre les prédateurs (Loups, renards) et les proies (innocentes !), entre animaux belliqueux et pacifiques (les tourterelles, symbole de l'amour). Le ton est tragique et solennel, la tragédie doit emplir le lecteur de terreur et de pitié. -importance du champ lexical de la peur -------sonorité des fins

en jouant sur les mots, le rythme, les appositions et l'enjambement. Vers 7 à 14, il évoque les conséquences du mal avec un chiasme et une accumulation de négation pour montrer qu'il n'y a plus de vie, faire un contraste avec la société variée (tourterelles ? lion) C'est une fable traditionnelle mais son exposition la rend originale. On utilise le terme de «Mal» qui fait ainsi peut être référence à un cas plus général que la peste. II. Les discours des personnages a) Le roi Vers 15 à 33 (19 vers)