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résumé ............................................................................................................................................................................................................... 145 148 149 152 153 153 156 157 158 TP : création d'un site pas à pas ................................................................................................................................... 158 Maquettage du design ............................................................

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plasticité, notéewp quiséparel'étatplastique de l'étatsolide, - la limitede retrait,notéews qui séparel'étatsolideavecretraitde l'étatsolidesans retrait. étatplastique état solide sansretrait avecretrait état liquide W croissant 0 wç1s \) WP k- WL tp-| Dansles solsen place,la teneuren eau naturellewnslêst généralement compriseentre ws et wp,très prèsde wp. 6 - 1 - 1 - Limitede liquiditéw1 (déterminationàlacoupelle6- 1 - 1 - 1 -MéthodedeCasagrande normeNFP 94-051). Pourdéterminer la limitede liquidité

plasticité, notéewp quiséparel'étatplastique de l'étatsolide, - la limitede retrait,notéews qui séparel'étatsolideavecretraitde l'étatsolidesans retrait. étatplastique état solide sansretrait avecretrait état liquide W croissant 0 wç1s \) WP k- WL tp-| Dansles solsen place,la teneuren eau naturellewnslêst généralement compriseentre ws et wp,très prèsde wp. 6 - 1 - 1 - Limitede liquiditéw1 (déterminationàlacoupelle6- 1 - 1 - 1 -MéthodedeCasagrande normeNFP 94-051). Pourdéterminer la limitede liquidité

Au contraire, il est parfois inutile de chercher à réduire certains défauts qui ne seront pas perçus comme tel par le client. Le principe de chaîne de valeur consiste à distinguer les étapes créatrices de valeur (outil en découpe, fermeture d’une presse) de celles non créatrices de valeur (attente due à une panne, nettoyage supplémentaire). Afin de visualiser ces différentes étapes du flux de production du produit depuis le fournisseur jusqu’au client final, un outil nommé cartographie de chaîne

de mon ami et frère Jean Villegoureix, pour la sincérité de sa présence et la fidélité de son amitié, pour ses encouragements permanents, ses discussions enrichissantes et pour le partage d’une culture extraordinaire dans bien des domaines, durant près de trente-cinq ans de quête partagée. Le grand professeur qu’il était se voulait instituteur, celui qui établit quelqu’un dans la connaissance. Qu’il en soit infiniment remercié. Je le dédie aussi à mes parents que j’ai sans doute attristé en refusant

retenir le distillat. Sur le schma ci-contre, la structure interne de la tour est reprsente par des traits noirs, le ptrole liquide en marron et le ptrole gazeux par des flches. Les vapeurs de ptrole remontent donc dans la tour, mais sont galement filtres par le ptrole liquide, au contact de celui-ci. Lors de ce contact, deux choses se produisent Une partie des particules lourdes prsentes dans la vapeur vont se condenser et se mlanger au ptrole liquide. Une partie des particules lgres prsentes dans

mini-projets. Chacun des chapitre correspondant à un objectif du Guide Pédagogique. La deuxième partie qui est le guide des travaux pratiques contient …………….. ateliers pratiques, chacun contenant les objectifs visés, la durée du TP ainsi que le matériel requis pour le déroulement du TP. Certains de ces ateliers complètent le résumé théorique, d'autres couvrent totalement des objectifs d'ordre pratique Pour les objectifs 7 (Montrer aux stagiaire les procédures d'installation fournies dans le manuel d'installation)

que nous l’abordons. Nous nous bornerons pour ce DEA à étudier le cas français. Nous utiliserons tous les moyens possibles pour aborder et comprendre ces dispositifs e learning. Le principal moyen d’accès sera la rencontre de personnes rattachées de près comme de loin à ces dispositifs. Pour compléter ces interviews, nous travaillerons sur divers documents de travail que l’on voudra bien nous remettre. Ces documents de travail pourront être des cahiers des charges, ainsi que des comptes-rendus divers

qu’homogènes dans leur composition, de nombreuses distributions présentent de très grands écarts entre les valeurs extrêmes de leurs éléments. De plus, elles ont souvent un manque de symétrie prononcé, les éléments ayant tendance à s’agglomérer plus près d’un extrême que de l’autre. Les 18 • INTRODUCTION À LA MÉTHODE STATISTIQUE distributions de salaires ou de revenus en donnent des exemples typiques . Il est évident que, dans de tels cas, nous avons besoin d’une mesure de la tendance