Tpe Cannabis Es

Soutenance TPE Séance d’information Vidéo du cerveau en décomposition (LOL) Flic en présentateur : Ray-Ban, chemise bleue et béret. {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} Dialogue Deux élèves arrivent dans une salle de classe pour une conférence sur les stupéfiants. Ils discutent en s’installant. *Policier (MA) : **Bonjour ! Je suis Martine Jubiard, adjudant aux Stup. Silence, s’il vous plait ! Comme on a dû vous le dire, je suis ici pour vous

Travail Personnel Encadré (TPE) : Le cannabis chez les jeunes 1ère ES PLAN : Introduction : Histoire du cannabis I – La consommation du cannabis : un fait social 1) Rappel de ce qu’est un fait social 2) La consommation du cannabis chez les jeunes 3) De la consommation festive à une consommation plus régulière II – L’économie souterraine du cannabis chez les jeunes 1) Le mode de fonctionnement de ce marché 2) Un marché pouvant devenir

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Le cannabis médical[] (appelé aussi cannabis thérapeutique, marijuana médicale ou marijuana thérapeutique[]) désigne le Cannabis sativa (désignation botanique du Chanvre), et, par extension, l'ensemble des dizaines de phyto-cannabinoïdes destinés à un usage purement médical, généralement prescrits pour leurs vertus antiémétiques. À ce jour

éducation conservatrice inculquera plus des valeurs traditionnelles et refusera totalement toute consommation de drogue, tandis qu’un jeune étant issu d’un milieu défavorisé aura plus de chances d’être influencé dans le milieu de l’illégalité. B) Le cannabis a été un produit classé stupéfiant et son usage a été interdit suite à la loi du 31 décembre 1970 (2ans après le festival). Les dispositions ont été intégrées dans le code pénal et le code de la santé publique. En acheter, en consommer en détenir

I/ Qu'est ce que le cannabis ? a. Origine b. Composition c. La consommation II/ Social a. Y a t-il un «effet de groupe» ? b. Les relations avec les autresc. Statistiques. III/ Aspect physiologique a. Effets psychologiques ( cerveau ) b. Effets physiques ( corps ) c. La dépendance IV/ Ce qu'en dit la loi a. L'évolution des lois b. Les peines encourues c. Y a t-il une relation entre ces deux points ? I/ Un peu d'histoire : Cannabis vient du latin canapus qui a donné en latin

Présentation: Nous avons choisis de présenter notre TPE sur les politiques de légalisation et dépénalisation du Cannabis dans le monde. Nous nous sommes intéressé à ''consommation et addictions'' situé dans le thème ''santé et consommation'' dans la série ES. X.INTRODUCTION: Chaque État face aux drogues a réagit de façon différentes. Ainsi la France est un pays avec des lois très restrictives en matière de stupéfiants et la Californie tente une politique de tolérance à l'égard des usagers

Anastasia Jara 1ereS3 . Mon groupe de TPE est composé de Baptiste Pomel-Roger, Aline Veron-Gil et Ana Gomez. . Pour commencer, mon groupe et moi avons choisi de travailler sur les dopages et les blessures que les sportifs peuvent rencontrer au cours de leur carrière en parlant plus particulièrement de Usian Bolt. Nous voulions parler de cet athlète car c’est l’homme le plus rapide du monde, il a entrainement intense, et une alimentation très surveillée. Un athlète comme celui doit se faire

un danger humain et géo-économique. Publié le 24/02/2010 à 11:30 par drogues-tpe Sommaire : I . Aspect risque par rapport à l'individu 1 . L'action des drogues a. Le circuit de récompense b. Au niveau synaptique 2 . La dépendance a. La dépendance physique b. La dépendance psychique 3 . Les effets et dangers de drogue substance par substance a. Le cannabis b. L'ecstasy c. La cocaïne d. L'héroïne II . Prévention

Mars Benjamin 1ère ES1 TPE économique et social Sujet: Le cannabis chez les jeunes Nous avons choisi ce sujet sur le cannabis chez les jeunes car le cannabis est un sujet d'actualité qui touche l'ensemble de la population et dont tout le monde n'ose pas parler. Problématique: La politique gouvernementale est-elle adaptée à la généralisation (banalisation, normalisation) progressive du cannabis en France ? Ce choix étais aussi très intéressant car il nous a permis de nous informer