Tpe Démocratie

: 07/01/2013 Nicolas MEYER et Julian BOHR | C:\Users\Nicolas\Pictures\globe.pngTPE : CRISE ET PROGRES TPE :Crise et progrès Problématique : En quoi les multinationales alimentent-elles des conflits dans les pays du Tiers-Monde. Introduction : Étude de trois cas: - Guerre civile au Congo - Guerre en Irak - Guerre en Libye Causes des conflits commerciaux liés aux multinationales A. Ressources convoitées par les multinationales 1° Le Coltan (minerais) pour

TPE La Guinée Équatoriale, «Koweït d’Afrique» http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTNYVmQhEehjwtM7aojsYj3Ui_oxxBmDcOKoIJX0nYsUzle_KQsSQhttp://www.sellosmundo.com/sellos/sello_122590.jpg GROUPE 8: SIEMIN Gilles ARROYO Alvaro PLANAS Enrique THÈME: POUVOIRS ET SOCIÉTÉS. SUJET: LES ABUS DU POUVOIR EN GUINÉE ÉQUATORIALE. LYCÉE FRANÇAIS DE MADRID. 1ÈRE ES’2, 2011-2012 INTRODUCTION 3 I/LES ABUS DU POUVOIR EN GUINÉE ÉQUATORIALE (étude de cas)_______________ _6 1-HISTORIQUE

TPE : Baudelaire face à la morale bourgeoise de la fin du 19eme siècle Cette année 1949 a lieu le pourvoi en cassation de la condamnation de Charles Baudelaire. Elle a été entreprise par la Société des Gens de Lettres de France. C'est en apprenant cette nouvelle que me vint l'idée de publier un journal intime, enfoui depuis longtemps dans une vieille armoire. Ce document appartenait à feu mon grand-père, qui me le légua avec son mobilier, qui malheureusement tient figure d'antiquité dans nos

Statistiques, outil d’information de l’Etat c. Chiffres faussés par la peur du pouvoir 2) Dans une démocratie (p.37) a. Sondages d’opinion et statistiques, pratique et valeur informative b. Points négatifs : influence des sondages et statistiques c. Obligation de chiffres, course aux résultats 3) Dans une démocratie incomplète, de façade (p.43) a. Statistiques

 personnes ________________________________________________________64   2.2   Assurer  l’égalité  entre  les  territoires_________________________________________________ ________67   3  Renouveler  notre  démocratie __________________________________________________________ 69   3.1   Répondre  aux  demandes  démocratiques _____________________________________________________70   3.2   Garantir  une  information  libre  et

politiques et culturelles qu’a connue l’Espagne au cours des années d’après franquisme et qui avaient rendu obsolète l’ancien système éducatif. Pour l’Espagne, il s’agissait réellement de construire un système nouveau plus conforme aux exigences d’une démocratie engagée dans son intégration au sein de l‘Union Européenne. Dès lors, l’Espagne confrontée à de nouveaux impératifs de système de commerce, de mobilité et de libre concurrence exigera que les études et les diplômes s’adaptent à des modèles partagés

GENÈSE : DE 1956 À L'ADOPTION DE LA CONSTITUTION DE 1962 1-2- 1962-1992: LA CONSTRUCTION CONSTITUTIONNELLE 1-3- LA CONSTITUTION DE 1992 1-4- RÉFORMES POST-CONSTITUTIONNELLES DEPUIS 1992 9 13 15 16 17 17 17 19 2- GESTION DES TERRITOIRES ET DÉMOCRATIE LOCALE : DE L’ASCENSION DE LA BUREAUCRATIE TERRITORIALE À L’AMBIGUÏTÉ DU DÉVELOPPEMENT 20 IV- 1976-2005 : les enseignements de la décentralisation - transfert des compétences, dissonances et jeux des acteurs 1- ORGANISATION COMMUNALE 1-1-

à une convergence des modes de gvnance au sein de l’Europe, en particulier on voit émerger : Le ppe d’autonomie locale : Ppe qui doit garantir l’indépendance po, administrative, financière, pr accentuer d’une part la conscience démocratique et démocratie en Europe et donc la défense des ddh mais aussi l’efficacité de l’action publique. Le ppe de subsidiarité : On transfert ce qui peut être fait efficacement au niveau territorial le + fin, donc l’Europe doit gérer seulement ce qui ne peut être

y a la possibilité d’un monde meilleur. Nous devons la saisir. Elle est à notre portée. Encore faut-il que nous le décidions. La catastrophe écologique, l’explosion des inégalités, de la précarité et de la pauvreté, les violations répétéesde la démocratie, le refus de rapports humains fondés sur la solidarité et la coopération, tout ceci a une cause dont l’action humaine peut venir à bout. Tous ces maux trouvent leur commune origine dans la caractéristique essentielle de notre époque : la domination

Pour certains artistes, l'exil a été, reste encore, une source d'inspiration étant à l'origine de leurs créations. " Dans les années 80, la vitalité tant célébrée du monde artistique espagnol pendant les années de transition politique vers la démocratie se signala essentiellement à travers une série de manifestations artistiques inscrites dans un programme général de nature institutionnel. Ce qui permit de voir en Espagne les œuvres représentatives des grands maîtres internationaux, en plus de