Tpe Phénomène De Masse

Voici mon TPE de première, dont la problématique était : Pourquoi les diamants brillent? En catégorie Maths-Physique. « Le diamant est le meilleur ami de la femme » comme Marilyn Monroe le chantait en 1953. En effet, cette pierre unique fascine depuis toujours par son incroyable splendeur. Les civilisations antiques consacraient déjà le diamant comme la plus précieuses des gemmes. Son nom grec « adamas » (l’invincible) évoque ses extraordinaires propriétés. Beaucoup de légendes sont associées

org/lombry/relativite-geometrie-noneuclidien(snip)Bas du formulaire------------------------------------------------- Haut du formulaireQuestion posée le lundi 01 novembre 2004 (ref: 3193)Intitulé de la question :Bonjour,  Nous devons insérer des Mathématiques dans notre TPE, dont le sujet est l'antimatière et la problématique que nous avons posée est : Peut-on fabriquer de l'antimatière ? Peut-on la conserver ?  Nous avons bien du mal à trouver des notions mathématiques dans notre sujet, pourriez-vous nous en indiquer

TPE Peut-on nous terrien vivre hors de la Terre ? Foucault Amelie Moustadjid Yvann Reda Délarussi I) Les conditions nécessaires a la vie A) Les conditions du milieu a) L'habitabilité b) Les Caractéristiques d'une exoplanète et de son étoile c)Autres plate-formes B) Les fondements de la vie a) Les caractéristiques de la

terre qui attire le coureur vers le sol)· Rouge· La force de réaction du sol (correspond au principe d’action-réaction, 3ème loi de Newton), égale au vecteur du poids mais de direction opposée· Bleu· La force de frottement de l’air (résistance que la masse d’air exerce sur le coureur qui tente de la « percer »), sens opposé à la direction du coureur· Mauve· La force de frottement du sol. Elle contribue, avec la force de réaction du sol, à l’avancée du coureur (dépend de la surface du sol et du type de

résister ; le grain explose alors permettant à l'eau de s'échapper sous forme de vapeur, à l'amidon d'exploser vers l'extérieur et à la couche externe du grain de se retrouver à l'intérieur. Introduction :          Ce site est consacré à notre « TPE », Travail Personnel Encadré. Cette activité pluridisciplinaire consiste à pratiquer une véritable démarche scientifique pour vérifier une hypothèse de départ répondant à une problématique en relation avec les thèmes donnés. Le tout est finalisé sous

TPE : Élaboration d'un barrage hydroélectrique Sommaire Problématique : En quoi le barrage poids est-il source d'énergie ? Hypothèse : Les barrages produisent de l'électricité grâce aux phénomènes physiques de l'induction électromagnétique et de la mécanique des fluides. Table des matièresTable des matières I. Le barrage et sa centrale hydroélectrique4 I.1. Le fonctionnement de la centrale hydroélectrique et ses éléments4 a) Généralité4 b) Le schéma de la centrale5 c) Les éléments5

touché par le phénomène des tornades, font ils face à cette manifestation de la nature ? * Qu’est ce qu’une tornade ? - tourbillon de vents violents se développant sous la base d’un cumulonimbus (nuage d’orage) et se prolongeant jusqu’à la surface terrestre. - rendue visible par les gouttelettes de liquéfaction qui y naissent, formant une excroissance du nuage souvent en forme d’entonnoir (le tuba), et à la base par la poussière et les débris qu’elle aspire (le buisson). - phénomène assez bref

forces qui résultent de l'action à distance de particules électriquement chargées sur une particule Q, divisée par la valeur de la charge de cette particule Q, de même que le champ gravitationnel par exemple résulte de l'action de particules dotées de masse. Ce champ a, en tout point de l'espace, une direction, un sens, et une intensité, exprimée en Volt par mètre (V.m-1). Le champ magnétique B est une grandeur physique (exprimée en Tesla par mètre T.m-1)) provoquée par le déplacement de particules

système du billard. Dès ce choix, nous commençâmes les recherches sur Internet et nous trouvâmes une masse d’informations, ainsi que certaines vidéos très impressionnantes de billard professionnel qui nous mirent sur la piste de la problématique ; mais au final très peu exploitable pour nous. Nous nous sommes néanmoins penchés sur les dimensions. Nous trouvâmes donc le diamètre d’une boule, et donc sa masse, qui est standardisé, la longueur et la largeur d’une table de billard, mieux, l’on a trouvé un

d'études de surnutrition. Bouchard et Coll (2003), à partir d'une cinquantaine d'études sur des familles de jumeaux concordants ou non pour l'obésité, a conclu que les facteurs génétiques intervenaient pour 25 à 40 % dans les variations de poids et de masse grasse de ces sujets. Plus de 400 gènes, marqueurs ou régions chromosomiques ont été montrés reliés à l'obésité (Snyder et coll., 2004). Cependant, seulement 6 atteintes monogéniques ont été identifiées comme responsables d'obésité pour moins de 150