Tracts De La Seconde Guerre Mondiale

arts appliqués de Dresde de 1909 à 1914 Il s'engage volontairement en tant que soldat dans l en France et en Russie. Cela l'amène à participer à la guerre des tranchées entre novembre 1915 et décembre 1916. Ce qu'il voit chaque jour le hante et devient le sujet de son travail artistique. Dans un entretien de 1961, il déclare : « C'est que la guerre est quelque chose de bestial : la faim, les poux, la boue, tous ces bruits déments. C'est que c'est tout autre chose. Tenez, avant mes premiers

Otto Dix « Reporter » de guerre L'artiste et le contexte historique : L'artiste et le contexte historique : Otto Dix est né en 1891 à Géra (Allemagne) et mort en 1969. C'est un peintre allemand de la Otto Dix est né en 1891 à Géra (Allemagne) et mort en 1969. C'est un peintre allemand de la Nouvelle Objectivité Otto Dix est né en 1891 à Géra (Allemagne) et mort en 1969. C'est un peintre allemand de la Expressionnisme et de l' Expressionnisme . Après des études artistiques dans sa jeunesse, Dix,

de Reuss permet à Dix d'entrer à l'école des arts appliqués de Dresde, où il étudie entre 1909 et 1914 .Johann Nikolaus Turk et Richard Guhr figurent parmi ses proffesseurs.Dix s'essayera au cubisme, au futurisme et plus tard au dadaisme. Quand la guerre éclate, il s'engage comme volontaire dans l'artillerie de campagne allemande .L'année suivante, il reçoit une formation de mitrailleur et participe à de nombreuses campagnes en Champagne, dans la Somme ,en Flandres ,en Pologne et en Russie jusqu'a

campagne ayant appartenu à Maurice Maréchal, Neyen & Plicque, France, 1915, E.969.3.1, profil / Jean-Claude Billing Livre(s) Deux musiciens dans la Grande Guerre / Maurice Maréchal et Lucien Durosoir La Grande Guerre des musiciens / direction scientifique Stéphane Audoin-Rouzeau, Esteban Buch, Myriam Chimènes, Georgie Durosoir Entendre la guerre : sons, musiques et silence en 14-18 / Sous la direction de Florence Gétreau Maurice Maréchal / Alain Lambert Note(s) Photo. Publimages n°1223-1225

Sujets de réflexion autour de la visite du mémorial et du musée de la Résistance 1/ l'importance des médias - 2 / les Français face aux restrictions des libertés. 1/ L'importance des médias dans la Seconde Guerre mondiale et sous l'occupation. Pendant la seconde guerre mondiale et sous l'occupation, les médias ont joué un rôle important en diffusant beaucoup d'informations aux civils avec les journaux, la radio, les actualités cinématographiques. Mais ces médias ne disaient pas toujours

LES ENFANTS DE LA GUERRE Problématique : Quel est le rôle des enfants dans la guerre de 1914 à 1918 ? I) Les enfants au service de la propagande A) Des instruments de guerre La mobilisation massive de soldats dès le début de la guerre engendre de nombreux drames familiaux. Ainsi, dès leur plus tendre enfance, les enfants sont immergés dans la culture de guerre. L’absence du père constitue alors un exemple à suivre. Les écoles mettent en place des programmes les incitant à s’engager et prendre

FEMMES PENDANT LA DEUXIEME GUERRE MONDIALE De nouveau, les femmes reprennent le contrôle à partir de 1939, c'est la seconde guerre mondiale . Elle ne travaillent pas autant qu'en 1914-1918 du fait qu'il y ai moins d'hommes sur le front. À partir de 1941, 650 000 francais ont été resquisitionné pour le Service du Travail Obligatoire et envoyé en allemagne pour remplacer les allemands partis combattre. Beaucoup de femmes doivent donc, comme leurs meres pendant la guerre précedente, se débrouiller

obligatoire (Augmentation du taux d’alphabétisation) ; Innovations techniques (Réduction des coûts de production) ; La photographie de presse / Télégraphe. La Première Guerre mondiale voit la réapparition de la censure et de la propagande. 50% des journaux vont disparaître après la Première Guerre mondiale. La Première Guerre mondiale fait apparaître les règles de déontologie. DEONTOLOGIE (DEF) : La déontologie c’est respecter certains principes moraux d’une profession. Les années 1930 voient apparaître

Otto Dix peint les invalides de guerre.. (manuel p. 54-55) I/ Présentation de l'oeuvre II/ Description de l'oeuvre - Décrivez le premier plan, le deuxième plan et l'arrière plan – Au premier plan, on aperçoit un homme, cul-de-jatte au buste monté sur une planche à roulette. Il porte une croix de fer à sa veste. Il roule sur un tract antisémite où on peut lire « Juden Raus » (les juifs dehors). – Au second plan, l’accent se porte également sur un paraplégique. On voit une main

Rouge : Présentation : L'Affiche rouge est une affiche de propagande placardée en France par les Allemands pendant la Seconde Guerre Mondiale dans le contexte de la condamnation à mort de 23 membres des FTP-MOI de la région parisienne, suivie de leur exécution, le 21 février 1944. Dossier : I) L’Affiche Rouge est une affiche placardée par les Allemands durant la Seconde Guerre Mondiale. En mettant cette affiche dans rue, les nazis veulent faire passer ces hommes pour des terroristes et mettre en avant