Traitement d'images

Ce programme d'éducation thérapeutique est destiné aux patients pour lesquels est initié un traitement par anticoagulant oral (AVK) à la suite d'un événement thrombo-embolique (thrombose veineuse profonde ou embolie pulmonaire). Les patients cibles ne présentent pas de déficit cognitif et sont jugés aptes à gérer eux-mêmes leur prise médicamenteuse. L'intervention, développée et en cours de validation en milieu hospitalier, consiste en une séance d'éducation (30 à 45 minutes en moyenne), conduite

cheveux - une vie sexuelle inexistante - une peau sèche - une déformation des ongles - maux de ventre - constipation Traitement: Si l’on est anorexique, il est important d’être pris en charge par des médecins compétents dans ce domaine. Les médicaments ne peuvent pas résoudre à eux seuls cette maladie. Il faut absolument entreprendre un traitement médical et une thérapie. Pour les jeunes patients anorexiques, il est important que la famille suive également cette thérapie jusqu’au

HABITER EN CORPS En cette période d'effervescence sportive, les demandes de tatouages au nom des Diables Rouges affluent dans les salons spécialisés. Ce phénomène nous amène à nous pencher sur l'existence de dérives plus ou moins pathologiques dans la façon d'habiter son corps. Je vous propose d'aborder la question en me concentrant sur le problème des modifications corporelles et, plus précisément, sur celui de l'automutilation. Selon le LAROUSSE, la douleur peut être « une

ANALYSE DE LA PRATIQUE en lien avec la dimension d'éducation thérapeutique 05/10/2011 Lieu : Hôpital Sud de Rennes - département Pédiatrie - service des grands enfants Dans la salle d'entretien du service, A. 13 ans, ses deux parents, le médecin Situations ou activités vues ou réalisées : A.,13ans est hospitalisée suite à une découverte de diabète de type I, elle est accompagnée de son père et de sa mère au cours de l'entretien avec le meedecin, référent diabète du service. Dans

On dit souvent que le stress peut provoquer des maladies. Encore fallait-il le prouver. Des chercheurs de l'université de Pittsburgh l'ont fait. Ils ont étudié en détail comment l'organisme de personnes en bonne santé réagit face à une infection selon qu'ils sont stressés depuis plusieurs semaines ou pas stressés du tout. Le niveau de stress des «cobayes» était évalué grâce à un questionnaire et lors d'une consultation. Pour leur démonstration, les chercheurs ont choisi le rhume. D'abord parce que

sociale et leur autonomie. Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. – Exécuter le rôle sur prescription médicale en toutes connaissances (par exemple lors de l'administration d'un traitement : se questionner sur le pourquoi d'un tel traitement, les effets secondaires, les contres indications,...). – Utiliser les outils d'entretien (l'écoute active, l'empathie, la congruence, l'autenthicité, …) et les mettre en œuvre dans mes soins relationnels – Participer

Objectifs de Stage : Tout en ayant certaines appréhensions sur le respect des règles d'hygiène et des pratiques de soins notamment lors de la toilette, je souhaite découvrir, appliquer et intégrer les différentes techniques afférentes dans ce service. Suite à une observation clinique approfondie, je serai capable d'appliquer les règles d'hygiènes spécifiques à certains soins. Particulièrement la toilette que je serai en mesure de réaliser de manière autonome dans les règles d'hygiène, de

com/citation-style-language/schema/raw/master/csl-citation.json"} Stepp, Epler, Jahng, & Trull (2008), ont entrepris cette étude quantitative qui a pour buts d'une part d'évaluer l'effet des habiletés d'utiliser la TCD sur les caractéristiques du TPL au cours du traitement et d'autre part, d'identifier les variables sous-jacentes responsables des changements thérapeutiques chez les personnes ayant un TPL. Pour atteindre ces deux objectifs, un échantillonnage non aléatoire comprenant 27 patients psychotiques s'étant

Plaq Itep_297x210 03/07/12 14:09 Page2 unce R. ’Au gn 3M ag es me lle R. Este Cours Julien ud ieuta e e Ro aradis Rue P d Rue ba L Cours Ru 17 es uil iq tin il Rue Br et eu ar aM el ed Ru ne lo up e Hés us R. S t-L uc Rue Ch. Colomb M oll Bd Ga st o 60 d an R. Ve rdi M ll c ria au R ain on . nc m Ro Bd l Bd A Bd Cla u de C S te Stade

"elle ne suppose pas une démarche préalable et (qu’) elle est donc moins sensible aux effets de transferts", le transfert n'est pas considéré comme un facteur gênant, c'est un atout à manier. -l'art-thérapie dynamique " elle ne suppose pas un traitement en profondeur ni un travail de résolution du transfert ", -l'art-thérapie curative qui s'intéresse plus à la personne qu'à l'objet produit, est bien plus propice au transfert : " L’art se met au service du soin ". On peut ainsi parler " d'aller-retour"