Traumatisme psychologique

grandir. Nous allons nous donc nous intéresser de plus près à ce syndrome, pour cela nous verrons dans un premier temps qu’est-ce qu’exactement le SPP, puis, dans un second temps nous en verrons les causes et symptômes. Malgré l’approche psychologique rigoureuse et établie par Dan Kiley (psychanalyste) dans son ouvrage « le syndrome de Peter Pan », ce syndrome n’est pas reconnu par le DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual-Revision 4) comme maladie mentale. Ce syndrome apparaît le plus souvent

Naissance de la psychanalyseProblématique de l’hystérie Nous allons voir comment la vision de l’hystérie à évoluée au fil des siècles ; les courants et les penseurs importants.Antiquité grecque (12e siècle avant J.-C. - 8e siècle avant J.-C.) C’est dans le corpus Hippocratique que l’on trouve les premières descriptions de ce qu’on appellera par la suite « hystérie ». Hippocrate, considérant l’utérus comme autonome, va théoriser que l’utérus, privé de semence masculine, va partir s’abreuver ailleurs

sciences humaines. Avec un retard certain par rapport à eux, la résilience commence à susciter un vif intérêt dans les milieux professionnels francophones. Il est temps, car la recherche, la formation et la pratique dans les domaines médico-social, psychologique, éducatif, juridique... peuvent y trouver une inspiration, un souffle nouveau. La résilience nous convie, en effet, à changer notre regard sur ceux qui sont confiés à nos soins, dont nous avons à prendre soin ; à élargir notre réflexion et notre

physiopathologique Caractériser les principes de la sémiologie Explorer la notion de processus traumatique physique Expliquer la survenue des pathologies traumatiques Identifier les signes, les complications, les risques, les traitements des traumatismes étudiés ELEMENTS de CONTENU / OBJECTIFS SPECIFIQUES INTER- VENANT FOR ME DUREE CM TD Présentation fiche projet ME 0,5h 18/10 Etape 1 : Comprendre la notion de processus traumatique = séquence 1 (13'28) Définir les notions : Processus

III - Les conséquences de l’inceste 1) L’état psychologique des victimes L’inceste a souvent de lourdes conséquences pour la victime, en particulier lorsqu’il est commis sur un mineur sexuel. Plus la victime est jeune et plus les abus sont répétés, plus les conséquences sont dévastatrices. L’enfant n’a plus de repères, il ne sait pas si ce qu’il subit est bien ou mal. L’inceste n’est pas toujours effectué sous forme de violence, il peut se produire sous l’angle de la séduction et de la

choc traumatiques quelque soit l’âge. 2. Synthèse : Après un choc traumatique, on peut reconstruire sa vie et s’épanouir de nouveau. C’est ce que l’on appel la résilience. Actuellement, elle permet à des individus de surmonter des traumatismes qui touchent le développement personnel de l’individu. La résilience c’est développer grâce aux moyens de communication et aux recherches, aux expériences de nombreux chercheurs dans plusieurs pays. On n’est pas à l’abri de catastrophes ou d’épreuves

pathologique d’un conflit intra-physique. La névrose représente l’accentuation, la caricature, la traduction pathologique des traits de caractère correspondant de la personnalité. Dans la genèse des névroses il faut considérer le rôle important des traumatismes de la petite enfance, difficulté relationnel Parents/enfants. L’étude des névroses renvoie donc a la notion d’organisation de la personnalité et donc des stades du dévelopement. 4. Il existe 5 névroses / Traitement a) La névrose d’angoisse

n'aurait pas pleuré a l'enterrement de sa mere. Meursault a progressivement vu sa mere devenir folle, il en a pleuré pendant de nombreuses années, il a du se résoudre a la mettre dans un asile car elle devenait ingérable, donc il a déja fait le deuil psychologique de sa mere et l'avait déja symboliquement enterré en la mettant malgré lui dans un asile. Le véritable enterrement n'était plus pour lui que l'enterrement d'un corps charnel, sans aucune importance. Deuxiemement mon cher confrere prétend qu'il

hystérique (paralysie d’un membre) comme un court-circuit électrique mettant en scène une contradiction entre le désir et le contre-désir. Pour lui il s’agit de pratiquer la méthode cathartique pour faire revivre les émotions ou affects liés au traumatisme : abréaction. Freud et l’association libre et le transfert : Il a connu l’hypnose de Charcot. Il emprunte la méthode cathartique avec Breuer mais l’utilise pour accéder aux scènes traumatiques et donner un modèle explicatif sur le symptôme hystérique

et leur prévention Objectif : prendre en charge au sein d’une équipe de soins, des patients victimes de traumatisme. Objectifs spécifiques au cours Donner une définition d’un processus traumatique Enumérer les circonstances de survenue Faire un diagnostic de traumatisme psychique Enumérer les signes cliniques d’un traumatisme I- Définition du processus traumatique OMS : un traumatisme = « dommage physique subi par un corps humain lorsqu’il est brusquement soumis à des quantités d’énergie