Travail Et Liberté Marx

Le Travail Le Travail ne doit pas etre confondu ac l’emploi salarié. Le travail est une act pénible qui vise à répondre à nos besoins naturels, forme de soumission à la nature elle-même. I. Le travail aliénant. Le T apparaît comme une contrainte, c’est la difficile production de nos moyens d’existence. - Contingent : ce qui peut etre autrement que ce qu’il est. - Possible : ce qui n’est pas encore réel mais peut le devenir. La conduite humaine et les décisions qu’elle suppose portent sur

Sujet: Faut-il travailler ? Actuellement, le mot travail semble désigner toute activité, dès l’instant qu’elle est socialement rentable. Ainsi l’ouvrier, l’employé ou le cadre, mais aussi l’enfant qui apprend à l’école, l’artiste qui peint son œuvre, le sportif professionnel qui joue au football peuvent être considérés comme des personnes qui travaillent. Mais faut-il travailler ? En regardant l’étymologie du mot travail qui provient du latin « labor » qui signifie travailler et qui est à

Le débat des 35 heures soulève la question de la réduction du temps de travail (RTT) entrée en vigueur au début du XXIème siècle, et plus généralement la perception du « temps » dans les sociétés contemporaines. La notion du « temps » expliqué d’un point de vue sociologique est très complexe à étudier, et il ne me paraît pas judicieux d’en rendre compte ici. Cependant, pour un besoin de compréhension, il est pertinent, avant de se lancer à proprement parler sur le débat des 35 heures, de souligner

il n’a pas la violence, et du don, relation unilatérale. La société et le contrat. Voir cours sur la politique. La société est basée sur un contrat fondamental qui est un échange motivé par l’intérêt particulier : j’échange ma force, ma liberté naturelle contre la sécurité. C’est dans mon intérêt (cela me permet de survivre) et dans l’intérêt de l’État (cela lui permet de survivre c'est-à-dire de ne pas se dissoudre dans des guerres incessantes). Rousseau – Emile, III « Nulle

sociale. Voici les propositions économiques des classiques (=fondements) : -propriété privée des moyens de production -liberté économique, et non-intervention de l'Etat -autorégulation du marché par le biais de l'offre et de la demande. B)le courant marxiste 1818/1883 L'œuvre de MARX présente une triple dimension : - philosophique -politique - économique Pour MARX, l'Histoire est une succession de modes de production(socialisme, féodalisme...) Les contradictions d'un système engendrent

grands textes et de la description des contextes historiques et politiques. Les étudiants devront en particulier réaliser un travail d’analyse conceptuelle visant les notions de « société civile », d’« Etat » et de « souveraineté ». Les séances proposées accompagnent les cours en amphithéâtre indiqués en italiques. Séance n°1 : Introduction (21 septembre 2009) Programme de travail, méthodologie et critères d’évaluation (assiduité et participation orale) - Un exposé (10 minutes, plan détaillé et bibliographie

pour la réussite au BAC 2 Notions : conscience- inconscient – violence – mémoire – liberté • La conscience caractérise essentiellement l’homme 1. René Descartes (1596-1650) : « je pense, donc je suis.», Discours de la méthode. 2. René Descartes : « je suis une chose qui pense. » Méditations

concurrence doit être libre de toute entrave : il s’agit là d’une condition essentielle. « Il n’est pas question d’agir, il est nécessaire seulement de cesser d’agir avec une très grande violence que l’on fait à la nature, qui tend toujours à la liberté et à la perfection » Le rôle de l’Etat doit être limitée : « Instruire, protéger, voilà tout le devoir du gouvernement » Rupture totale avec le mercantilisme. 3. Richard CANTILLON et le glissement vers le libéralisme Auteur qui illustre

Pourquoi travaille t-on ? L’origine du mot travail se trouve dans le mot latin « tripalium » qui signifiait instrument de torture. Le travail était donc vu comme quelque chose de pénible, de désagréable, que l’on n’aimait pas faire. Aujourd’hui, le mot travail trouve plusieurs sens : le travail en tant que facteur économique, moyen de production, ou encore travail d’une force en physique, mais cette définition ne nous intéresse pas ici. Le mot pourquoi peut avoir plusieurs sens : il peut représenter

des idées favorables au libre échange. C/ Les classiques Comment accroître la richesse de la Nation ? Adam Smith (1723-1790) Rôle moteur de l'industrie, de la manufacture et de la division du travail et du progrès technique. Ne pas décourager les investisseurs par l'impôt, libérer le travail (la mobilité de la main d'œuvre !) Favoriser le commerce entre les nations (théorie des avantages absolus) Laisser faire les forces du marché (théorie de la main invisible) Toutefois, l'état a un rôle