Trésor de la langue française informatisé

d’une main d’oeuvre précieuse ; celles-ci ne voient guère son utilité en termes de devenir et craignent même qu’elle ait des effets nocifs sur des enfants projetés dans un univers qui n’est pas le leur. Pour une partie, surtout rurale, de la société française, une absence de mobilité est la règle par crainte de quitter le lieu où l’on est « à sa place ». C’est d’ailleurs dans ce contexte que se situe l’objectif de l’école de Jules Ferry : à travers l’enseignement primaire, fonder une république « une

Fabrice Lenseigne, Karine Revcolevschi, Patrice Roussel, Jean-Michel Salaün, Michel Villac, Didier Zmiro et la Direction des relations économiques extérieures Réalisé en PAO au Conseil d’Analyse Économique par Christine Carl © La Documentation française. Paris, 2004 - ISBN : 2-11-005534-0 « En application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE ci-après dénommée « Algérie », d’une part, et LE ROYAUME DE BELGIQUE, LE ROYAUME DU DANEMARK, LA REPUBLIQUE FEDERALE D’ALLEMAGNE, LA REPUBLIQUE HELLENIQUE, LE ROYAUME D’ESPAGNE, LA REPUBLIQUE FRANCAISE, L’IRLANDE, LA REPUBLIQUE ITALIENNE, LE GRAND-DUCHE DU LUXEMBOURG, LE ROYAUME DES PAYS-BAS, LA REPUBLIQUE D’AUTRICHE, LA REPUBLIQUE PORTUGAISE, LA REPUBLIQUE DE FINLANDE, LE ROYAUME DE SUEDE, LE ROYAUME-UNI DE GRANDE –BRETAGNE ET D’IRLANDE

............417 Chapitre 8 Lire et analyser (fiches 37 à 44) ........................................................424 Chapitre 9 Préparer le baccalauréat (fiches 45 à 56) ..........................................440 Chapitre 10 Étude de la langue (fiches 57 à 62) .................................................451 4 | Sommaire Litterature.indb 4 06/09/11 11:52 Chapitre 1 Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Livre de l’élève  p. ¤‚ à ⁄⁄⁄ Présentation

en France et à l’étranger RDP Revue du Trésor RDT Revue française de droit constitutionnel RFDC Revue française de finances publiques RFFP Revue française de science politique RFSP Revue internationale de droit comparé RID comp. Revue internationale de politique comparée RIP comp. Revue internationale d’histoire politique et constitutionnelle RIHP consti. Revue internationale des sciences sociales RISS Revue parlementaire de langue française RPLF Revue politique et parlementaire

de résultat 2. Les ratios d’exploitation 9 LES NORMES IAS/IFRS La normalisation comptable internationale L’impact du passage aux normes pour le secteur bancaire 1. Comparaison des normes françaises et IAS/IFRS 2. Les normes IAS/IFRS applicables au 30 juin 2008 3. La convergence des normes françaises vers les normes IFRS Section 1 Section 2 © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. Section 3 Les normes sur les instruments financiers 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Définition des

285 Section 1 La normalisation comptable internationale 286 Section 2 L’impact du passage aux normes pour le secteur bancaire 290 291 292 294 1. Comparaison des normes françaises et IAS/IFRS 2. Les normes IAS/IFRS applicables au 30 juin 2008 3. La convergence des normes françaises vers les normes IFRS Section 3 Les normes sur les instruments financiers 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Définition des actifs et des passifs financiers Définition des capitaux propres

286 Section 2 © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. Section 1 L’impact du passage aux normes pour le secteur bancaire 290 291 292 294 1. Comparaison des normes françaises et IAS/IFRS 2. Les normes IAS/IFRS applicables au 30 juin 2008 3. La convergence des normes françaises vers les normes IFRS Section 3 Les normes sur les instruments financiers 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Définition des actifs et des passifs financiers Définition des capitaux propres

franchissement d’une frontière et non pas nécessairement au moment du franchissement. Cela vaut aussi à l’égard des frontières dites locales puisque que la cour assimile frontières régionales (octroie de mer qui est perçu dans les départements d’outre mer françaises destinée à donner des ressources aux autorités publiques locale, arrêt Legros du 16 juillet 92), et frontières nationales entre Etats membres. On peut relever un certain nombre d’affaire dans lesquelles la cour est allé au-delà en retenant des situations

tourisme, réf. d’août 2013. 53 3. Segmentations 3.1. Les enfants (suite) Enfants de 9 -12 ans : • Préfèrent franchement que les parents ne soient pas à côté d’eux. • Apprécient les jeux de piste, d’aventure, les jeux de rôles, les chasses aux trésors… • Aiment également partir à la découverte de la nature et commencent à s’intéresser à tout ce qui touche au domaine scientifique. • C’est l’âge où les filles aiment rester entre elles et les garçons entre eux. • Ils commencent à mieux comprendre