Troisième âge

montrent d’ailleurs la réalité de ces liens. Toutefois, il faut prendre en compte ici les évolutions : dès la crise des années 1880, les choses changent et c’est encore plus clair entre les deux guerres. Le lourd héritage napoléonien Au début de la Troisième république, l’Université française est l’héritière du système napoléonien qui l’avait reconstruite après l’opération tabula rasa de la Révolution : décret d’abolition des 22 universités du 15 sept 1793 pris par la Convention en réaction contre des

la constitution ne fut formellement invalidée qu'après la fin de la Seconde Guerre mondiale, les mesures légales prises par le gouvernement nazi détruisirent tous les mécanismes du système démocratique et donnèrent naissance à ce qu'on appelle le Troisième Reich. ** Diktat de Versailles : il a mit fin a la seconde guerre mondiale et a été signé le 28 juin 1919, dans la galerie des Glaces du château de Versailles, entre l’Allemagne, d’une part, et les Alliés, d’autre part. ( France Grande Bretagne

interférences dans les domaines vitaux et dans la vie publique, administrer leurs bien) mais cette cellule s'occupera de l'aryanisation économique, de l'élaboration de la législation anti-juive et de la surveillance de son application.² 26/04/1941 : Troisièmes ordonnance allemand relative aux mesures contre les juifs. Cette ordonnance donne une nouvel définition du Juif et élargit les interdictions d'exercice de professions dans tous les secteur d'activités commerciales, a la suite de cette ordonnance

deviendront ensuite la base de l'armée allemande lors de la guerre de 1939 - 1945. Encouragé par un vote lui donnant raison à 90%, Hitler fusionne les fonctions de chancelier et de président pour devenir « Reichsführer » de ce qu'il appelle le Troisième Reich en référence à l'histoire allemande. 3) En Russie : de la révolution au communisme a- Le coup d'Etat de Lénine En 1917, grâce à la désorganisation causée par la guerre, Lénine fédère soldats et ouvriers sous le slogan « la fin de la

le 20 avril 1889 à Braunau am Inn en Autriche (alors en Autriche-Hongrie) et mort par suicide le30 avril 1945 à Berlin, est un dirigeant allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitairedésignée sous le nom de Troisième Reich (1933-1945). Sa politique, impérialiste et antisémite, en fait le responsable de millions de crimes de guerre et crimes contre l'humanité. Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il

am Inn en Autriche-Hongrie, dans la partie de l'actuelle Autriche et mort par suicide le 30 avril 1945 à Berlin, est un dirigeant allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich (1933-1945). Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprend en 1920, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter en 1934 comme président, titre

l'agriculture. Art. 16.- Les enfants qui reçoivent l'instruction dans la famille doivent, chaque année, à partir de la fin de la deuxième année d'instruction obligatoire, subir un examen qui portera sur les matières de l'enseignement correspondant à leur âge dans les écoles publiques, dans des formes et suivant des programmes qui seront déterminés par arrêtés ministériels rendus en conseil supérieur. Le jury d'examen sera composé de : l'inspecteur primaire ou son délégué, président ; un délégué cantonal

les citoyens. Article 1 de la Constitution : « La France est une république indivisible (…). Son organisation est décentralisée ». Exemple : la commune. Citoyens désignent leurs conseillers municipaux. Collectivités territoriales administrées par des age nts élus. Distinguer déconcentration et décentralisation Déconcentration Tout se passe au sein de l'État. Décentralisation Suppose la reconnaissance des transferts de compétences à d'autres personnes de droit public extérieur = collectivités territoriales

En 1990 se crée les universités du troisième âge. A partir des 80’s, en STAPS se créent des licences APA (ancienne License réadaptation sociale). Quelles sont les grandes tendances au niveau politique ? C’est la consolidation et la stabilisation en France d’un système républicain et démocratique réputé plus juste que les autres systèmes politiques, comme par exemple la monarchie et la dictature. Ce système républicain se développe dès la troisième république, c'est-à-dire 1870. La quatrième

se veut et se dit dans le "sens de l'histoire": il pense que son apparition fera date dans l'histoire, en inaugurant une ère nouvelle (messianisme). Le texte montre que Hitler invoque " les Romains et les Germains". Mussolini entend construire la troisième Rome, après la Rome impériale et la Rome pontificale; Hitler renoue avec les traditions pangermanistes; les militaires japonais des années 1930 invoquent le " Kokutai" c'est-à-dire le " génie national japonais " qui se réfère à une dynastie impériale