Turc

Superficie : 9 251 km2 Superficie : 131 957 km² Langue : turc et grec Langue : Grec Population : 1 300 000 habitants Population : 11 281 400 habitants Densité : 141 hab/km2 Densité : 85,3 habitants par km2 IDH : 0,883 IDH : 9,5 Turquie : Pays : Turquie Capital : Ankara Localisation : Mer Méditerranée, Mer Noire. Climat : Climat Méditerranée Superficie : 774 820 km2 Langue : turc Population : 74 824 800 hab Densité : 94 hab /km2

volonté d'imiter le modèle Turc, étant considérer par eux comme le seul ayant réussi à concilier Islam, démocratie et respect du culte. Ainsi en Tunisie le mouvement Ennahda, qui se définit comme islamiste modéré, met en avant la capacité de la Turquie à s'intégrer dans la mondialisation sans renier ses valeurs musulmanes tandis que Ettajdid, mouvement de Gauche laïc en fait un modèle de laïcité. Pour ses observateurs, nouveau venu dans le monde de la démocratie, le modèle turc semble avoir fait ses preuves

qui sont susceptibles d’affecter les comportements de paiement. Environnement socio-culturel Superficie : 779 452 km² Population : 71 892 807 d’habitants (estimation 2008) Composition de la population : Turc 80 % Kurde : 20 %. Capitale :Ankara Langue officielle et Langues utilisées : Turc (langue officielle) On compte plusieurs autres langues altaïques ainsi que des minorités parlant le kurde, le grec, l'arménien, le bulgare, l'albanais ou encore le circassien. L'anglais, le français ou l'allemand

que le fils du Grand Turc est amoureux de Lucile et veut l’épouser. De plus, il veut nommer M. Jourdain « Mamamouchi ». M. Jourdain veut allez chez le fils du Grand Turc mais Covielle le prévient qu’il viendra « lui rendre visite » chez lui. M. Jourdain est honoré mais il pense que Lucile refusera car, elle est amoureuse de Cléonte. Covielle le rassure car le fils du Grand Turc ressemble à « s'y méprendre » à Cléonte. Scène IV Cléonte fait son entrée déguisé en Turc. Covielle sert d’interprète

le derrière: das Hinterteil Chapitre XXX CONCLUSION « Vous devez avoir, dit Candide au Turc, une vaste et magnifique terre ? - Je n'ai que vingt arpents1) , répondit le Turc ; je les cultive avec mes enfants ; le travail éloigne2) de nous trois grands maux3): l'ennui, le vice4), et le besoin. » Candide, en retournant dans sa métairie5), fit de profondes réflexions sur le discours du Turc. Il dit à Pangloss et à Martin : « Ce bon vieillard me paraît s'être fait un sort6) bien préférable

CANDIDE chapitre XXX (Conclusion) 1758 VOLTAIRE (1694-1778) I] Une construction rigoureuse 1 à 15. 15 à 36 3paragraphes, 2 Apologues, (petites histoires), observation, jugement aux lecteurs. 37-40 paragraphe court, clefs du texte. Candide et le Turc, idées de Voltaire, ses solutions, quelques mots 41-60 Conclusion, voulut par V 61-75 A) Présentation d’une vérité : Vérité, démonstration d’une vérité -Oppositions 3--) question de métaphysique 6-11--) Derbiche, brutal, rembarre

En 1987, au moment de poser la candidature pour devenir État membre des Communautés, le Premier ministre turc, Turgut Özal, écrivit que le dépôt de ce document « représentait non seulement une preuve ultérieure de l’engagement de la Turquie dans les valeurs européennes, mais aussi un pas qui éliminera définitivement tout ambiguïté à propos de cet engagement en liant le destin du peuple turc à celui de l’Europe occidentale [4] ». Comment expliquer alors que, malgré des débuts extrêmement positifs

Jean Jaurès prononcé en 1897 fait le rapport du début du massacre du peuple arménien. Le véritable génocide qui fut le premier génocide du XXème siècle se déroula pendant la première Guerre Mondiale au sein même de l’Empire Ottoman. Le gouvernement Turc de l’époque lança l’extermination de tout un peuple : le peuple arménien. Comment l'Empire Ottoman a-t-il organisé le génocide d'un peuple lors de la première guerre mondiale et comment ce génocide a-t-il débouché sur la création de l'Arménie ? Tout

d’homogénéisation de la part du gouvernement turc se sont manifestés de manière « coercitive » et sous la forme d’une « violence symbolique » afin d’éliminer totalement la culture Kurde. Pour atteindre l’objectif d’un pays turc homogène, l’article 14 du « plan de réforme de l’Est » interdisait les autres langues que le turc, menaçant de punir ceux qui désobéissaient. De plus, le toponyme « Kurdistan » et la région furent assimilés à un territoire turc comme les autres. Même si ces politiques d’assimilation

parait. Une dispute éclate. Chacun quitte les lieux. Le bourgeois, déconfit, reste seul. Scènes III-IV Coveille se présente, déguisé en voyageur. Il annonce au bourgeois que le fils du Grand Turc souhaite épouser Lucile. M. Jourdain, honoré d’une telle visite, accepte de recevoir le fils de Grand Turc… qui n’est autre que Cléonte, déguisé. M. Jourdain fait préparer la cérémonie qui le consacrera « mamamouchi », un prétendu titre honorifique, que les deux complices lui ont proposé. Le bourgeois