Tutorat

l’entreprise. Autoformation et tutorat chez Steria* Pour mieux répondre aux exigences du droit individuel à la formation (DIF) et former plus facilement un nombre accru de collaborateurs, Steria a lancé, voici deux mois, le programme e-Pass. Concrètement, les collaborateurs accèdent à un portail d'e-learning, pour des cours d'anglais et d'informatique, à partir de l'intranet ou de l'extranet. Steria ne se contente pas d'autoformation. La SSII a opté pour du tutorat en ligne (chat avec des experts

Microsoft Office Word Suivi de procédure (logigramme RH) Définir et mettre en œuvre les actions permettant de répondre aux objectifs fixés:      Formations (plan de formation) Microsoft Recrutement interne Feuille Office Excel Recrutement externe Tutorat Stages Indicateurs: Taux d’efficacité Feuille Microsoft Office Excel Nécessité d’une mise à jour régulière (tous les mois) nécessaire, effectuée par le responsable RH Etape 5 : Maintien et mise à jour des compétences • Assurer la préservation

d’accueillir le nouvel entrant de se poser les bonnes questions : - La fiche de poste ou le descriptif que je vais présenter correspondil aux réelles missions de la personne ? - Comment dois-je mener mon recrutement ? - Comment organiser le tutorat (formation de la personne, temps dégagé à cette mission, reconnaissance) ? La préparation est donc une étape primordiale. L’entreprise peut avoir établi une procédure d’accueil très sérieuse et ne pas réussir l’accueil, si des malentendus n’ont

intégration De nombreuses entreprises ont mis en place un processus d'intégration pour leurs nouveaux collaborateurs. Objectif : leur permettre de s'imprégner de la culture d'entreprise : visite des locaux, séminaire d'accueil, journées d'information, tutorat. Si ce type d'accompagnement n'existe pas, vous devrez aller vous-même à la pêche aux informations. Lisez attentivement le journal interne de l'entreprise, consultez l'Intranet et le site Internet corporate de l'entreprise. Quel est l'environnement

incompatibles avec le « choix double » o Section européenne Anglais (DNL en histoire) o Education Physique et sportive (Rugby-Musculation) o LV3 Italien possible POUR TOUS : L’accompagnement personnalisé (72 heures par an et par élève) Le tutorat par un adulte. 

MANAGER ADJOINT Rattachement hiérarchique : Manager, Cadre Missions: Il assume les responsabilités du fonctionnement opérationnel et de la gestion commerciale et administrative du magasin et de l’équipe, sous le tutorat du Gérant ou d’un Directeur. Il est responsable du bon fonctionnement de la structure, de l’entreprise Grand Optical. Il travaille en collaboration avec le manager en organisant le travail et en traitant la majeure partie des tâches administratives inhérentes au dépôt et à la

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Chanel St-Louis, matériel pour tutorat, 2012 

2-2-2 Le cadre de santé. 22 2-2-3 Les établissement de santé 24 2-3 CADRE CONCEPTUEL : 27 2-3-1 La réanimation. 27 2-3-2 L’intégration. 28 2-3-3 Le type d’accompagnement. 31 2-3-4 L’exemple du tutorat 32 2-3-5 Des savoirs à la compétence. 33 2-3-6 La compétence 34 2-3-7 L’évaluation des compétences 37 3- L’ENQUETE 39 3-1 Objectifs de l’enquête. 39 3-2 Méthodologie de l’enquête. 39 3-2-1 Le

donc les motiver d’autant plus afin qu’ils continuent d’adhérer aux projets de l’entreprise, sans se retrancher dans une position attentiste. Le tutorat peut ainsi permettre de valoriser les salariés plus âgés en reconnaissant leurs compétences, la valeur de leur expérience. Bien sûr, on leur proposera une formation préalable afin que cette action de tutorat soit doublement bénéfique. L’organisation assure ainsi un transfert de compétences de qualité, et implique, reconnait le salarié senior dans sa

tous les les dispositifs dispositifs prévus prévus par par la la réforme réforme du du lycée lycée :: LL’ACCOMPAGNEMEN ’ACCOMPAGNEMEN TT PERSONNALISÉ PERSONNALISÉ (2 (2 h) h) LES LES STAGES STAGES DE DE REMISE REMISE À À NIVEAU NIVEAU LE LE TUTORAT TUTORAT LES LES STAGES STAGES PASSERELLES PASSERELLES Série Série L’aide personnalisée en premiere STMG • • • • Les trois professeurs sont Mme CONNORD, Mme COCHET, Mme OZIL Thème de Mme COCHET • Utilisation d’un réseau et sécurité des données •