Typologie Des Lieux Touristiques

l’urbain à l’échelle internationale en particulier ceux participant aux événements du type Forum Urbain Mondial. Il ne prétend donc pas être exhaustif. Texte intégral PDF Signaler ce document 1La ville, l’urbain sont des notions qui renvoient à des lieux et à des aires, à des sociétés inscrites territorialement, à des formes spatiales, à des paysages, à des polarisations et à des distances particulières. Aussi, la ville et l’urbain constituent-ils logiquement des objets de la géographie. L’expression

notion est récente[1], sa définition exacte n’a pas encore été établie. En effet si la plupart des définitions donnent le mobilier urbain comme un « ensemble d’équipements installés au bénéfice des usagers sur la voie publique et dans les lieux publics, notamment les lieux publics de plein air »[2], cette définition reste générale, et celles qui essayent d’être plus spécifiques entraînent des contradictions, sont plus ou moins restrictives ou définissent le champ d’application de manière différente.

commun de référence pour les langues. Nous commencerons avec des aspects théoriques qui concernent la linguistique textuelle et l’étude des textes, en concordance avec l’étude du discours, pour aborder ensuite les problèmes de typologie du texte et du discours et arriver aux aspects pratiques, c’est-à-dire à l’analyse et même à la création de différentes séquences textuelles: narratives, descriptives, argumentatives, explicatives, dialogales. Structurée en quatre

recouvrir les lieux les plus divers: des bâtiments d’administrations publiques aux halls d’aérogares en passant par la place publique au sens strict, voire même l’espace virtuel grâce auquel on surfe sur internet. Il convient de noter que l’espace public n’est pas un espace uniforme mais se décompose en plusieurs catégories. Nous utiliserons la typologie de Carmona (et al, 2003), qui distingue les lieux publics extérieurs, les lieux public intérieurs et les lieux quasipublics. Les lieux publics extérieurs

l'élaboration du PCD. 2- Manuel de procédures . 3-Manuel des modules de formation sur les thématiques relatifs à la PSP. C-Les étapes du processus d’élaboration du PCD. I - La préparation et le lancement du processus de planification. II - L’état des lieux et diagnostic participatif . III - La planification et mise en cohérence. IV - L’élaboration des démarches de mise en œuvre. ETUDE DE CAS D -Les activités transversales du processus d’élaboration du PCD . I-Plan de communication. II-Suivi et évaluation

(gestion de parc à l’attention TPE/PME) Service déménagement (location VU + matériel + conseils) Location de voitures de prestige ou de sport, sans chauffeur. Location de vélos, scooter, voitures sans permis, camping car Offre de prestation touristique (audioguide) / GPS Vente VO Particuliers, Clientèle d’affaires, Artisans, commerçants TPE / PME. Développement d’une offre de service en gestion de parc. Et/ou location de véhicules au mois à renouveler. Location d’un véhicule VP ou

et constitue plus spécifiquement un sous – secteur de l’industrie touristique internationale. La notion d’industrie hôtelière est particulièrement ambigüe et ce pour diverses raisons. Premièrement, la définition même du terme « hôtel » pose problème. Nous retiendrons par conséquent la définition proposée par l’Organisation Mondiale du Commerce7. Ainsi, cette organisation définit un hôtel comme « un établissement collectif touristique » incluant : hôtel, appartement-hôtel, motel, club résidentiel, et

à des salons de logements ou encore à des instituts de bien-être. La dimension du travail et ses valeurs doivent rester présentes… sans que cela aboutisse à des espaces quelconques, mornes et déplaisants. Aujourd’hui, le mal-être ressenti sur les lieux de travail est un sujet reconnu. D’après une enquête réalisée par la TNS Sofres pour le journal « Le Nouvel Observateur » (1) en juin 2008, 75% des Français seraient stressés au travail. Le « stress » est, selon les Français, le mot qui décrit le mieux

3 18/04/12 15:12 ■ Ouverture de chapitre [pp. 16-17] Conformément au programme, l’entrée de chapitre présente deux cartes dont le but est d’interpeller l’élève. Le document 1 attire l’attention moins par son centrage sur la Chine que par sa typologie. Mais, logiquement, c’est surtout la carte 2 qui risque de déstabiliser nombre d’élèves, d’où le questionnement : après leur avoir fait pointer les différences entre les deux documents, la première question pose la question de la « justesse » des

2A ce titre, le Voyage au bout de la nuit est révélateur : le voyage s’affiche dans le titre, comme une sorte de redondance, comme, enfant, l’on étrenne un cahier en calligraphiant « cahier » sur la page de garde, comme pour se conforter dans la typologie paratextuelle qui justifie aussi de sous-titrer « roman » un texte peut-être difficilement classable. L’ensemble du Voyage au bout de la nuit se structure aussi comme un voyage, ou une succession de déplacements, et de nombreuses remarques au fil