Téléchargement Illégal Ecjs

Le téléchargement illégal. SOMMAIRE. * L’Introduction. (l 3) I- Le téléchargement illégal en France et en Allemagne. (l 4 à 7) A) La loi en France. B) La loi en Allemagne. C) Des exemples d’infractions à la loi. a. En France. b. En Allemagne. D) Des chiffres pour mieux illustrer le sujet. II- Les conséquences lorsque la loi n’est pas appliquée par tous. (l 8 à 14) A) Pour celui qui télécharge (l’internaute). B) Pour le créateur du site / logiciel

1024Mo Autres affaires plus graves mais moins de consequences ECJS : L’affaire judiciaire De … SCHLACHTER Louise SINTEFF Léa SOMMAIRE Qu’est- ce que Megaupload ? Qui en est le créateur ? Le procès Impact sur le monde musical et filmographique Avis positif à la fermeture de site Avis négatif à la fermeture du site Qu'est-ce que Megaupload ? Megaupload est un site de téléchargement et de stockage de vidéos. Le site est basé à Hong Kong, et possède

ECJS: LE TELECHARGEMENT ILLEGAL A) Introduction: Depuis quelque années le téléchargement illégal est devenus un véritable problème en France qui devient de plus en plus conséquent (1,3milliard de fichiers téléchargés en 2005 contre 500 million en 2004 ). Le nombre de moyens se multiplies tandis que de plus en plus de fichiers sont téléchargeables. Les causes sont simples mais nombreuses et poussent toujours plus de personnes à télécharger illégalement. Les conséquences restent mitigées

ECJS Internet est-il un bienfait ou un danger pour la démocratie ? Problématique du groupe : En quoi Internet peut-il nuire à la protection de la vie privée des personnes publiques ? SOMMAIRE Introduction I./ Un outil de communication exceptionnel A. Un outil démocratique B. L’utilisation d’Internet par les stars et les personnes désirant se faire connaître C. L’exemple d’Obama II./ Des atteintes à la vie privée plus nombreuses A. La définition de la vie privée B. Une frontière

Lycée Henri Matisse ECJS 1S5 Vincent Barthe Cindy Croset Sommaire Introduction I- Les médias dans une démocratie : la France.......................3 A) L’histoire des médias B) La diversité des médias II- Le rôle des médias dans différents régimes........................6 A) Médias privés et médias publics 1- Les médias publics

....................................................................... 240 SCIENCES HUMAINES.................................................................................................................................. 241 EDUCATION CIVIQUE – ECJS .................................................................................................................... 242 A LA UNE : LA LAÏCITE POUR LES EDUCATEURS ....................................................................................

pourvoyeuse d’informations sanitaires au gré des modes et de l’efficacité de telle ou telle campagne de communication ? Non, éduquer à la santé à l’École aujourd’hui c’est conduire chacun à se construire en référence aux conduites à risque (drogues illégales, alcool, tabac, prise de risque routier, violence…), à être capable de prendre soin de soi et de respecter les autres (dans les domaines de la nutrition, des addictions ou de la sexualité par exemple). Pour l’École du XXIe siècle, éduquer à la santé