Téléphone Portable Problematique

La dépendance en quelque chiffre 13) Le téléphone portable : source de cancer Introduction : L’histoire des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) et de la société de l’information commence lorsqu’en 1840 Samuel Morse invente le premier télégraphe électrique (il inventa deux ans plus tôt, le code associé, qui porte son nom). L’histoire se poursuit avec en 1876 l’invention par Alexander Graham Bell du téléphone. S’en suit l’invention de la télévision qui n’a

Document 2 : Pierre Lévy et Jean-Pierre Balpe, supplément Le Monde, 20 novembre 1997. Propos recueillis par Michel Alberganti. Document 3 : Dominique Monet, Le Multimédia, Flammarion, 1997. Document 4 : Umberto Eco, « Comment ne pas utiliser le téléphone portable » in Comment voyager avec un saumon, Grasset, 1997.   Document 1 - Faut-il craindre le monde virtuel ? |   Avec les images de synthèse, véritables êtres de raison, entièrement calculées sur ordinateur à partir de modèles mathématiques,

le vivant Sommaire INTRODUCTION : Introduction du sujet Présentation problématique A) Apports théoriques 1- Description des éléments importants du sujet Les ondes  Cage de Faraday Le vivant ?les plantes, Comment se développent elles ? 2- Présentation des travaux existants a) L’influence sur l’Homme b) L’influence sur les plantes Clermont-Ferrand, interview chercheur Rappel de problématique B) Démarche expérimental 1- Mise en évidence d’une ou plusieurs hypothèses 2-

Ingueza Lycée Louis Armand 1ère ES Synthese thème : La consommation Sujet : La consommation de Téléphone portable Problématique : "Dans quelle mesure la publicité influence t-elle la consommation ?" Durant nos premières scéances de TPE avec notre proffeseur d'Histoire et de Géographie & de Science Economique et Social, nous avons eu le choix parmis 6 thèmes de

Il était une fois : Le téléphone portable Selon le dernier sondage de l’Arcep, il y a plus de 53 millions de téléphones portables en activité en France, ce qui représente environ 84% de la population française. Les téléphones portables n’ont pourtant pas toujours été aussi populaires, et les terminaux que nous connaissons aujourd’hui sont le fruit d’une longue évolution, qui prend sa source plusieurs dizaines d’années en arrière. Quelle est donc l’histoire de ces appareils, que nous sommes si

Guide d’entretien semi-directif Etude de marché qualitative L’objectif de cet entretien est de rassembler les témoignages et avis des clients et non-clients d’Apple pour répondre à notre problématique qui est la suivante : « L’iPhone en tant que moyen de communication » Thème 1 : Besoin de communication : Définition de la fonction occupée par rapport au besoin de communiquer Quelle fonction occupez-vous ? Quelle est votre profession ? Que faites-vous dans la vie ? Avez-vous besoin de communication

informations / naviguer sur internet 8 3. Envoyer des sms / mms 8 C. Les atouts majeurs du téléphone mobile 8 1. "Puissance" 8 2. "Personnel" 9 3. "Pertinent" 9 4. "Polyvalent" 9 5. "Profitable" 10 D. Le marché des Smartphones en France 10 1. Nombre de Smartphones 10 2. Part de marché des vendeurs de Smartphones. 11 E. Les futures éventuelles innovations liées au téléphone 12 1. Moyen de paiement 12 2. Carte de fidélité 13 3. Uniformisation des appareils électroménagers

Histoire Séquence 1 – Etre ouvrier en France (1830-1975) Séance 1 : 1830-1975 : Les mutations du travail ouvrier. Problématique : Comment le travail ouvrier évolue t-il entre 1830 et 1975 ? Jusqu'à 1880 : l'ouvrier a un statut socioprofessionnel flou et changeant (société encore rurale) 1880-1950 : la période est marquée à la fois par la progression du nombre d'ouvriers et par la déqualification du travail (organisation scientifique du travail (taylorisme)). La grande usine se développe

l’activité intellectuelle Dimension normative : il faut garder de l’intérêt pour les activités intellectuelle Problématique : 1.En quoi la culture est-elle nécessaire à l’homme ? 2.Qu’est ce que le divertissement apporte t-il à l’homme ? 3.Qu’est ce qui pousse l’homme à consommer ? Plan détaillé 1. Introduction 1.1. Présentation de la thèse et de la dimension normative 1.2. Problématique posée par l'énoncé 1. Thèse 1.1. En quoi la culture est-elle nécessaire à l'homme? 1.2. Ex: immigrés, diplôme

du téléphone portable de la marque Nokia, il s’agit d’étudier les acteurs favorisant la mondialisation du produit. Accroche : Demander aux élèves la marque de leur téléphone portable. Demander comment ce mobile est – il arrivé entre leurs mains ? Arriver à la problématique : Comment le téléphone portable (Nokia) traduit – il la mondialisation des échanges ? Quelles sont les conditions nécessaires qui permettent que vous ayez ce téléphone ? Nokia : 40% de part de marché du téléphone portable