Un demi

L’épilation. I- Les protocoles d’épilation des demi-jambes à la cire jetable.  Protocole d’épilation des demi-jambes à la cire jetable avec bande. • Application dans le sens de la pousse des poils en couches très fines avec le tranchant de la spatule légèrement inclinée vers l’arrière. • Application de plusieurs bandes les unes à côté des autres (éviter les superpositions et les espaces). • Prendre une bande de papier non tissé, lissé fermement avec la paume de la main et arracher la

de même origine et si MN  et  BC  sont deux AB AC BC droites parallèles alors AM = AN = MN ou . = = AM AN MN AB AC BC Point méthode • La configuration de Thalès c'est le type de figure dans lequel on peut appliquer le théorème de Thalès : « deux demi-droites de même origine et deux parallèles » ou bien « un triangle et une droite parallèle à un côté ». • AM , AN et MN sont appelés les quotients de Thalès (parfois on dit AN AC BC « rapports »). • Ci-contre, on peut voir le petit triangle AMN et

de deux hauteurs du triangle OAM. C'est donc l'orthocentre du triangle OAM. 1 Exercice 2 Les triangles ABC, ACD et ADE étant équilatéraux, on a AE= AC = AB . A est donc le centre du cercle circonscrit au triangle BCE. Tout triangle inscrit dans un demi-cercle dont le diamètre est un des côtés du triangle est rectangle. [voir votre livre, page 248]. Autrement dit, si le centre du cercle circonscrit à un triangle appartient à un des côtés de ce triangle, alors le triangle est rectangle. C'est le cas

«  Les mémoires ne sont jamais qu’à demi sincère, si grand que soit le souci de vérité. Tout est toujours plus compliqué qu’on ne le dit. Peut être même approche-t-on de plus près la vérité dans le roman » André Gide XIXe INTRO : On entend par Mémoires tout espèce d’autobiographie. Auto = soi, bio = vie, graphie = écriture. Le genre des Mémoires est proche de l'autobiographie qui associe écriture de soi et récit de vie mais il s'en distingue étant donné qu'il met l’accent sur le contexte historique

parallèles. De plus SA = 3 cm, AB = 4 cm et CD = 5,5 cm. A C Calcule la longueur SC (tu arrondiras le résultat au millimètre). B D Exercice 3 1. Construis un triangle RUD tel que RU = 3 cm, RD = 3,6 cm et UD = 4 cm. Place le point A sur la demi-droite [RU) tel que RA = 5 cm. Trace la parallèle à (UD) passant par A. Elle coupe (RD) en B. 2. Calcule la valeur exacte de AB et de RB puis l'arrondi au millimètre de AB. Exercice 4 E 1. En tenant compte des données de la figure cicontre,

Brevet - Session 2006 Corrigé ACTIVITES NUMERIQUES (12 points) Exercice 1 : (3 points) 1. 9 2 2 9−2 − 3 = 3 3 = 3 A= 4 4×7 4×7 ×7 3 3 3 7 3 7×3 7 = = 3 = × 4×7 3 4×7 3×4×7 3 1 = . 4 3− 1 A= . 4 2. B= √ √ √ √ 300 − 4 3 + 3 12 = 3 × 102 − 4 3 + 3 3 × 22 √ √ √ √ √ √ √ √ = 102 × 3 − 4 3 + 3 × 22 × 3 = 10 3 − 4 3 + 3 × 2 3 √ √ √ √ = 10 3 − 4 3 + 6 3 = 12 3. √ B = 12 3. 3. 49 × 6 103 × 10−10 49 × 103 × 6 × 10−10 = × 14 × 10−2 14 10−2 7×7×2×3 = × 103+(−10)−(−2) = 3 × 7 × 10−5 2×7 = 21 × 10−5 =

Méthode 1 : Démontrer qu'un point est sur un cercle À connaître Si un triangle est rectangle alors son cercle circonscrit a pour diamètre son hypoténuse. Exemple : Soit EFG un triangle rectangle en F. Démontre que le point F appartient au cercle de diamètre [EG]. Figure F Données Propriété Conclusion E G Le triangle EFG Si un triangle est rectangle Le point F est rectangle en alors son cercle circonscrit a appartient au F. pour diamètre son hypoténuse. cercle de diamètre [EG]. À

Devoir Maison n°3 Exercice 1 : On considère l'expression D = (2x + 3)2 - 2(x - 5)2. l. Développer (2x + 3)2 en utilisant une identité remarquable. 2. Développer (x - 5)2 en utilisant une identité remarquable. 3. Développer et simplifier l'écriture de D. Exercice 2: Développer et réduire chacune des expressions suivantes : A = (8 – 5x)2  ; B = 4x (3x- 1) - (3x- 7)(5 – 3x). Exercice 3: a) 2 est-il solution de [pic] ? Justifier. b) Recopier et compléter l’expression

Le théorème de Pythagore consiste à trouver un côté d'un triangle rectangle, à condition de savoir que le triangle est rectangle et connaître deux des côtés. Il indique que l'hypoténuse² = côté²+côté² Exemple : Un triangle ABC rectangle en A. On a AB = 4 cm et AC = 3 cm. On cherche l'hypoténuse BC. Je sais que ABC est un triangle rectangle, alors d'après le théorème de Pythagore : BC²=AB²+AC² BC²=4²+3² BC²=16+9 BC²=25 BC = √25 (racine carrée de 25) BC = 5 cm. Voici un autre exemple

Fiche de révisions Page 1/ 2 Troisième Exercice 1 Résoudre l’équation : 5 x + 8 4 x + 10 − 4x − 3 − = 4 8 6 Exercice 2 Résoudre l’équation : −x+1 x+6 − 6x + 7 + = 9 3 6 Exercice 3 Calculer les expressions suivantes et donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible. A= 7 ÷ 3 10 −7 + 3 2 B = −5 − 10 × −6 9 −1 +6 C= 3 −8 +7 5 Exercice 4 Calculer les expressions suivantes et donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible