Un Orage Rouge Et Le Noir Chapitre 35

partie Un théâtre des conflits . . Chapitre I - Les espaces de conflit . . 1 - Espace public . . 2 - Espace privé . . Chapitre II. Des conflits d’identité tragiques . . 1 - Conflit entre parents et enfants . . 2 - Conflit entre frères . . 3 - Conflit entre morts et vivants . . Chapitre III - La mise à distance du tragique . . 1 - La construction dramatique . . 2 - Sur la scène tragique, des personnages de comédie . . Deuxième partie L’identité déchirée . . Chapitre I - Le mal de vivre . . 1 - Climatologie

PARTIE 1
LES NAUFRAGÉS DE L’AIR CHAPITRE I « Remontons-nous ? – Non ! Au contraire ! Nous descendons ! – Pis que cela, monsieur Cyrus ! Nous tombons ! – Pour Dieu ! Jetez du lest ! – Voilà le dernier sac vidé ! – Le ballon se relève-t-il ? – Non ! – J’entends comme un clapotement de vagues ! – La mer est sous la nacelle ! – Elle ne doit pas être à cinq cents pieds de nous ! » Alors une voix puissante déchira l’air, et ces mots retentirent : « Dehors tout ce qui

3 L’ENTRAINEMENT PHYSIQUE DE L’ETUDIANT______________ 3 INTRODUCTION ___________________________________________ 4 CHAPITRE PREMIER _______________________________________ 8 La force, la santé et la capacité de travail _____________________ 8 CHAPITRE II _____________________________________________ 12 L’alimentation de l’étudiant_______________________________ 12 CHAPITRE III _____________________________________________ 25 Hygiène de l’étudiant ____________________________________ 25

et que, lorsqu’elle joue dans la rue, elle fait la bête. C’est bien dommage qu’elle ait pour amie une certaine Beppy, qui a une influence déplorable sur elle, parce qu’elle dit des choses vraiment sales et dégoûtantes. Sur J. R., il y aurait des chapitres à écrire. J. est une fille crâneuse, chuchoteuse, désagréable, elle joue les grandes personnes, elle est sournoise et faux jeton. Elle a complètement embobiné Jacque et c’est très dommage. J. pleure pour un rien, elle est chichiteuse et fait tout

exécution de la sanction, un fond d’indemnisation pour les atteintes criminelles… On élabore cette politique avec deux chiffres : - la criminalité inconnue, celle non révélée par les victimes, qui n’est pas dans les statistiques. C’est le « chiffre noir ». - la criminalité apparente, celle révélée aux autorités, que l’on peut établir sous forme de statistiques (qui font état des plaintes et de la criminalité légale, c’est-à-dire des personnes condamnées). Existe aussi la criminalité réelle, c’est-à-dire

..... .. ................................... . Chapitre premier: Mise en place de la castration ............................................ . La figure paternelle ou la virilité castrée ................................................ . Fœdora : le jeu de la séduction ........................................... ........ .... ...... . La femme castrée .................................................................................. . Chapitre Il : Les dispositifs compensatoires à la castration

voix du Diable. Et si le Seigneur notre Dieu déclare que l’amour doit être universel, il répandra cet amour-là partout où il se rend à coup de versets récités. En d’autres termes, il deviendra un prosélyte de la religion qu’il découvre dans chaque chapitre du Livre. Ceci dit, un pareil universalisme n’a rien à voir ni avec la science, ni avec les lumières qui lui sont attachées. Supposons, pour illustrer notre propos par un exemple, que le lecteur soit né athée et qu’il n’ait reçu, durant sa vie

......................5 CHAPITRE PREMIER ................................................................................................7 CHAPITRE II ...............................................................................................15 CHAPITRE III ..............................................................................................29 CHAPITRE IV ..............................................................................................46 CHAPITRE V .....................

Français 1re – Livre du professeur CHAPITRE 4 – La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Repères littéraires p. 306 (ES/S et Techno) p. 308 (L/ES/S) Les pages « Repères littéraires » présentent, dans une perspective diachronique, les genres de l’argumentation mais aussi les auteurs qui ont apporté un regard nouveau sur la question de l’homme. La lecture de ces pages peut être effectuée avant l’étude des textes des séquences qui suivent, mais on peut

............................................ 4 Chapitre I...................................................................................... 5 Chapitre II ...................................................................................15 Chapitre III................................................................................. 25 Chapitre IV ..................................................................................31 Chapitre V...............................................