Un Roman Peut Instruire

Premier Recueil rédigé en 1668 : « L'apologue est composé de deux parties, dont on peut appeler l'une le Corps, l'autre l’Ame. Le Corps est la fable ; l’Ame, la moralité. » En effet, ce cours récit allégorique en vers ou en prose, propose une narration vivante et un univers plein de fantaisie. Il devient donc un genre attractif pour le lecteur mais offre une morale, un enseignement, plus ou moins implicite qui vise à instruire et/ou à dénoncer. C’est ici que se situe la complexité de l’apologue : sa lecture

------------------------------------------------- Sommaire I. LE PERSONNAGE DE ROMAN REFLETE LA SOCIETE A) Il s’inscrit dans un milieu social précis B) Il ressemble à un personnage précis C) Il reflète différents aspects de la société dans laquelle il vit II. Mais il s’agit d’un reflet déformé A) A travers le personnage de fiction le réel est transformé B) Le personnage reflète un certain point de vue sur la société III. Le personnage a en outre d’autre fonction

passionner la foule au théâtre: par le grand et par le vrai. Le grand prend les masses, le vrai saisit l'individu". Victor Hugo"Le théâtre est un point d'optique. Tout ce qui existe dans le monde, dans l'histoire, dans la vie, dans l'homme, tout doit et peut s'y réfléchir, mais sous la baguette magique de l'art." Victor Hugo“Le théâtre est une tribune.” Victor Hugo, Les Burgraves"Le théâtre doit faire de la pensée le pain de la foule".  Victor Hugo, extrait de  Faits et croyances :« Une pièce de théâtre

le roman Problématique : Une œuvre de fiction, « bonne », nous fait-elle envisager notre être et notre monde quotidien sous de nouvelles perspectives ? Plan : I) Un bon roman ? 1)Qu'est ce que le roman par rapport aux autres genres ? 2)Critères de « bon/mauvais » roman ? 3)En fait, fiction : quelle fiction ? II)Fiction et réalité de notre monde quotidien et de notre être 1)Rapports entre le roman et la réalité Bel-ami de Maupassant 2)Comment la fiction peut-elle

l’adaptation télévisée de ce roman. En effet, l’idée n’est pas mauvaise car avec l’essor des moyens de télécommunications, le livre est de plus en plus délaissé au profit de la télévision où l’ordinateur, plus interactif. Les gens seront plus attirés par un roman s’il est adapté à l’écran. Le groupe promeut ainsi la faculté des romans littéraires à développer notre imagination. En effet, les livres ont cette capacité que n’a pas les écrans, ils nous permettent de nous instruire, ils sont par exemple utilisés

Commentaire de français Les liaisons dangereuses - Laclos Le roman «  Les liaisons dangereuses » publié en 1782. L’auteur, Laclos, né en 1741 dans une famille bourgeoise, mort en 1803 à Naples. C’est un roman épistolaire qui s’inscrit dans le mouvement des lumières et le mouvement libertin. Les liaisons dangereuses mettent en scène deux figures fascinantes et ambiguës de libertins : la marquise de Merteuil et le vicomte de Valmont. La première veut se venger d’un rival, le second, séduire

message à transmettre, le sens à donner * Rédiger un brouillon pour retravailler le style, les tournures de phrases et ajouter des figures de style Commentaire littéraire : * Identifier le genre du texte (poème, dialogue théâtral, extrait de roman,…) * J’OBSERVE | JE RELEVE | JE COMMENTE | -Le lexique | Champs lexicaux | Thèmes du texte, sens | -Le niveau de langue | (soutenu, courant, familier) | Niveau social du personnage, proximité | -Voc péjoratif ou mélioratif | Qualificatifs

de l’intolérance et du fanatisme religieux. Dans un article publié en 1985, Maria Teresa Ramos Gomez fait ressortir que selon son interprétation, Biondetta représenterait les Lumières et elle voit dans Alvare le représentant des préjugés. Dans le roman, alors qu’ils sont à Lyon, elle lui fait remarquer « l’aisance, la facilité des mœurs de la nation française ». Elle fait aussi remarquer le passage par les différents pays. L’Italie où les tentations et les mensonges sont très présents autant au

Bel-Ami, une peinture de la vie mondaine Parisienne Tout au long du roman le lecteur est plongé dans l’atmosphère si particulière qu’est celle de la vie mondaine parisienne au XIXème siècle. En effet, Georges dans son désir toujours grandissant de devenir riche et puissant est amené à cottoyer ce milieu. Les mondanités parisiennes forment un cercle très fermé où chaque individu se connaît car il a été introduit dans ce milieu par ses richesses, sa puissance politique, ou car il s’est illustré

Le sujet confronte implicitement deux notions : le rêve et la réalité, l'idéalisme et le pessimisme. Où doit se situer la littérature ? Le fonction de la littérature est bien de faire rêver : _ le désir d’évasion => le conte merveilleux ; les romans d’aventure _ le héros est un modèle un idéal qui doit inspirer le lecteur. _ la poésie, les images qu’elle propose, le lyrisme des Romantique. _ le surréalisme => évasion du moi et découverte de l’inconscient _ le symbolisme => partir à la découverte