Une Affiche De Propagande Soviétique En 1934

En 1926 lois fascistissimes : ces lois ne légalisent que le Parti National Fasciste (PNF). Allemagne : Hitler devient de plus en plus brutal. Février 1933 : incendie du Reichstag : Hitler élimine les partis communistes puis les autres partis. Juin 1934 : « Nuit des longs couteaux » => assassinats perpétrés par les nazis au sein même du SA (SA = Sturmabteilung = groupe paramilitaire nazi au service de Hitler). II. Idéologies et pratiques du pouvoir dans les régimes totalitaires de l'entre-deux-guerres

guerre => japonnais (1930) => communiste de Mao Ils repoussent les communistes a l'intérieur de la Chine => « la longue marche » 1934-1935 dirigé par Mao (mythe fondateurde la Chine communiste) 2) 1949-1976 : La Chine de Mao Chine communiste => regime totalitaire où tout les biens sont à l'état. (modèle soviétique) Il veut se démarquer du modèle soviétique ! « Grand bon en avant » => paysan = ouvrier ECHEC Famine entre 45 et 75 M de morts Parti unique ( tout puissant au pouvoir)

L'endoctrinement est le fait de faire adhérer quelqu'un à ses idées en le dirigeant intellectuellement. De quelles manières Hitler a t-il endoctriné le peuple allemand ? Nous verrons dans un premier temps son arrivé au pouvoir, sa politique et sa propagande, puis dans une deuxième partie, les ennemis qu'Hitler donne à abattre, puis en dernier, nous étudieront la façon de résister de certains hommes qui se sont opposé à Hitler et les mesures qu'Hitler a pris contre eux. Pour finir, Hitler fut un

Comment caractériser les régimes totalitaires soviétique et nazi dans les années 1930 ? PLAN DU COURS : I/ LE RÉGIME SOVIÉTIQUE (URSS) : UN ÉTAT COMMUNISTE ET TOTALITAIRE II/ LE RÉGIME NAZI EN ALLEMAGNE : UN ÉTAT RACISTE, ANTISÉMITE, TOTALITAIRE ET GUERRIER CE QUE TU DOIS SAVOIR À LA FIN DE CETTE LEÇON : CONNAISSANCES : Je sais Je ne sais pas Je sais Je ne sais pas Je sais Je ne sais pas - Je connais les caractéristiques du régime soviétique. - Je connais les caractéristiques du régime nazi

La musique sous Lénine et Staline. L'exposition Lénine, Staline et la musique présente une chronique de la vie musicale et artistique en Russie soviétique, de la révolution d'Octobre 1917 à la mort de Staline en 1953. STOP La musique sous Lénine et Staline. I La place de l'art et des artistes dans l'élan révolutionnaire. II Son évolution vers une instrumentalisation par le totalitarisme stalinien La quête d'une nouvelle société et d'un monde meilleur aboutit dans l'idéal révolutionnaire

d’identité de l’œuvre III.  Inspiration de l’auteur IV.  Les contextes (historique, géographique, économique) V.  Problématiques VI.  Le tableau : description VII.  Interprétation VIII.  Conclusion 2 Présentation de l’auteur S  Peintre soviétique. De 1903 à 1915, Guerassimov fait ses études au Collège de peinture, sculpture et architecture de Moscou. En 1918, il retourne dans sa ville natale, Kozlovo, où il s'occupe essentiellement de décors de théâtres. Rentré à Moscou en 1925, il adhère

en place. Si les ouvriers rejoignent le parti communiste (KPD), une partie de la paysannerie, et surtout les petite et moyenne bourgeoisies se rallient au nazisme. Un programme simple et concret, ainsi que l'appui de plusieurs industriels et une propagande bien faite, assurent le succès des campagnes d'Hitler et l'amènent à remporter plusieurs victoires électorales au Reichstag, le parlement allemand. L'année 1932 marque la perte de contrôle du pouvoir en place, faute de majorité parlementaire. Dans

sort très affaiblie : famines, chute de la production industrielle et agricole. L’URSS est créée le 30 décembre 1922, lorsque Lénine tombe malade. C’est un été fédéral composé de Républiques : elles obéissent toutes au Parti Communiste de l’Union Soviétique (PCUS) mais restent autonomes dans certains domaines. Moscou est la capitale de cet état fédéral. Pour améliorer la situation économique, Lénine met en place la N.E.P (Nouvelle Economique Politique) en 1921 : * Annulation d’une partie

une   politique   de   terreur,   mais,   dans   un   désir   d’étudier  l’art  au  sein  des  régimes  répressifs,  nous  constaterons  par  la  suite  que  les  formes   de  propagande  et  de  résistance  sont  identiques  à  celle  des  régimes  totalitaires.  Par  ailleurs,   en  participant  à  la  déportation  de  milliers  de  juifs,  le  régime  de

prolétariat anglais. Quelques mois plus tard, pourtant, il change radicalement de position sur le sujet : alors que le Parti communiste (qui appelait auparavant à la lutte contre les dictatures fascistes) se découvre pacifiste à la suite du Pacte germano-soviétique, Orwell découvre que, dans le fond, il a toujours été un patriote et achève donc l'écriture de La Ferme des animaux en février 1944 seulement, l'ouvrage ne paraît qu'un an plus tard, en août 1945 puisque le livre est refusé par quatre éditeurs: